无论学生是否有复读的基础，在考虑复读时，也要考虑自己的基本情况。如果他们对基础知识的掌握不好，即使再复读一年，也很难再考上一所好大学。但这并不是绝对的，毕竟这完全取决于人为因素。努力工作，还是有希望的。无论高中生是否具有良好的抗压能力，选择复读的压力实际上都很大。学校和家长会给你施加压力，在重复学习之前，你需要仔细考虑这些问题。如果承受压力的能力不是很好，那么就有必要仔细考虑重复的问题。

是否为合法、规范的办学机构——首先要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检，无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。其次要考察学校是否具有规范的教学场所、教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，这些都是考生及家长应该重视的问题。

学校介绍

丹秋帮助学生实现大学梦

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丹秋高考学校是2014年由成都市教育局批准成立的全日制寄宿品质民办高级中学。8年办学沉淀，以专注、专一的全日制封闭办学优势享誉全川。学校高考集训中心，秉持“良心办学，点燃新未来”的价值主张，拥有深耕高考—线的“专业，温暖、智慧”的优秀师资团队。关注高考学子身、心、灵、学科等全维成长。尊重个性、激发潜能、五育并举，创新提供一站式高考全托式服务，以好方法让更多失意学子圆梦理想高校。

丹秋高考学校，一所专为梦想者打造的“轻快、力量、活泼”的方法高中！

丹秋高考学校，一所专为“中等生”量身打造的多元化私人订制高中！

丹秋高考学校，一所让孩子用对方法实现圆梦高考和人生最大增值的高中！

个性定制学案 / 迎接蝶变人生

丹秋美亚高考复读班，根据每一位学子实际，设立个性化的个人成长方案，有效分解任务迎接分数蝶变，实现高考顺利圆梦！

高考提分 · 定目标

确定高考总目标、学科分解目标及学科提分目标，通过目标拆解，专项突破以掌握提分点。

学习攻坚 · 有计划

根据目标制定日、周、月、阶段达标计划和学习策略，通过细化到季、月、周、日的阶段性测试与调控，保障目标的圆满达成。

个人学能 · 强动力

奇迹的发生是基于内在的强大动力。利用检测数据与自我反思，确定自己的学能目标和动力系统目标，成为自身学习的责任人，每日进步，每月超越，迎来蝶变。

复读生易存在的心理问题

极度焦虑。这几乎是所有复读生的共同问题。zui大的表现是考试中的患得患失：在复读期间，无论考试形式如何，他们都非常敏感，一旦成绩不好，他们就会非常焦虑，这在普通高中三年级并不特别明显。复读生普遍的高度焦虑主要是因为他们比普通高三学生更明确的目标：进入一所好学校，这几乎成为他们唯一的信念。越是如此，他们承受的压力就越大，他们的情绪就变得越焦虑。