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芙蓉中学

2024复读招生简章
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为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，特别强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。

招生计划

年级	班级数	类型	类型
复读部	10个	文化班	面向全国招收2024年参加高考的学生
复读部	2个	体艺班	开设有声乐、舞蹈、器乐、美术、传媒、书法、田径、篮球、排球、足球、武术散打、跆拳道、体育舞蹈等专业

招生范围

面向全国招收2024届参加高考的应届或复读考生。

招生条件

招收条件:①认同我校办学理念并自愿要求到我校就读;②品行端正、身心健康、心里素质好、有较好的规则意识;③遵规守则，有良好的行为习惯和学习习惯;④有较好的学习基础、学习能力强有较强的团队合作意识。

艺体类考生:可以提前预报名,我校将安排专业的辅导老师提前介入指导文化课复习并协助进行高考报名等事宜(含声乐、舞蹈、器乐、美术、传媒、书法、田径、篮球、排球、足球、武术散打、跆拳道、体育舞蹈等专业)。

报名注意事项

1.报名时间:即日起接受报名至额满为止。

2.报名方式:

(1)网上报名、电话报名、来校报名均可。

3.需要提交的材料:

(1)填写报名表; (2)身份证复印件。

4.开班时间:

(1) 2024年7月10日起即可入学,个性化施教,实施一对一精准帮扶,特殊情况亦可提前入学。

(2)集中开课,不晚于2024年8月1日，具体视主管部门政策情况确定。

办学优势

优秀的教学团队

作为一所定位于博采中西方教育精粹的学校,我们把打造高素质专家型教师团队作为落实办学理念的重要抓手,精心选聘师德高尚、教学水平扎实、教育理念先进的各学科名师,组成由特级教师领衔中、高级教师为主力军的师资架构,通过完善的培训体系和先进的激励机制,保证学校的人才质量和教学质量。
精品化小班教学

学校全面采用小班教学,拉近学生和教师间的距离,提高每位学生与老师的互动时间与效率,给予学生在课堂内外更多的展示自我和得到帮助的机会，大幅提升教育教学效果。学校深化教学改革,打造高效课堂,遵循由浅入深、循序渐进的教育规律,确保学生学习高效。
数字化教育教学

学校通过打造数字教室,采用数字化、信息化、智能化教学方式，用交互式电子白板替代传统教学工具，同时引进全国先进的信息化系统,为每位学生创建成长电子档案,全面实时地跟踪和展示学生的学习、生活过程。

1.培优辅弱挖掘潜能

学校坚持动态的学情诊断,为学生进行个性化辅导，“培优+辅弱" 双轮驱动,深入挖掘学习潜能。

2.发展学科特长

由优秀教师组成学科竞赛辅导团队,大力培养和发展学生的学科特长,为学生进入重点大学、名牌大学提供有利条件。

3.心理健康服务

学校设有学生成长中心，聘请专职心理健康专家对每一-位学生的心理健康状况评估，针对学生的心理性格发展及时进行有效指导,增强学生自信,树立学生正确的人生观、价值观。

哪些学生适合复读

一、高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生

学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读。

二、临场发挥失利的考生

有的学生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可考虑复读。

三、高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生

一般这类学生比较有潜力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复习一年效果可能会很明显。

四、心理承受力够强的考生

高三一年是学生12年学习中zui艰苦、zui劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?这些都需想好。

管理模式

寄宿制-半军事化管理

学校实行全封闭寄宿制管理,严禁学生携带任何电子通信产品进入校园。学校重视学生的学习习惯和行为习惯的培养并安排认真负责的班主任全方位关注学生,管理学生的学习、生活,为学生创设最佳学习成长环境。
提供个性化-生涯规划

学校设有学生生涯规划服务中心。从入校开始就针对每一位学生进行系统规划,将选科规划、学习规划、升学规划、生涯规划贯穿于学生的高中学习与生活中,准确定位学生的发展方向和目标，全面引导学生自主与自我发展。
家校-共育委员会

学校设立各级家长委员会,邀请家长走进学校,配合学校管理。学校还为家长开设家庭教育讲座,让学校教育和家庭教育真正形成合力。家.长可以通过线上随时了解学生在校的学习、生活等情况并及时知悉学校有关信息和动态。

特长教育

我校以常规教育为基础，以艺体特长、日语特长、科技特长为特色，发展学生核心素养，创设学生施展才华、张扬个性的空间和舞台，拥有“专业+特长”的教师，培养“优秀+特长”的学生，建立“常规+特色"的学校，走出一条培养学生具有科学精神、创新能力的特色办学之路。

艺体特长教育

我校聘请了省内外的一批专家教授、湖南省艺术联考评委为学校艺术指导,给学生进行专和开设讲座及大师课,同时与中国音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、乐学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、浙江传媒学院等专业院校建立了广泛的联系,为培养术人才和人才出口创造了优越的条件。

日语特色

我校与专注日语高考的教研机构进行合作,并搭建严谨的师资团队，采用科学高效的教学方式,旨在为广大学子开启升学之路的另一扇窗。我们相信,每个孩子都有一条光明而充满希翼的未来,不应该被传统升学模式束缚自己多彩的人生,而我们日语教学团队将与你一起,承载学生们的青春梦想扬帆起航。

科技特长

学校鼓励学生参与国内外各类科技活动和科学研究,解决传统教育方式带来的动手能力不强、创新精神不足等问题,提高学生解决实际问题的能力。学校投巨资建设了校内实验楼,为具有创造潜能的学生搭建拓宽知识视野、发展个性特长的平台。

高考复读的优势

1、增加了一年的学习时间。学习是一个相对枯燥，而又非常需要积累的过程。多增加一年的学习和积累时间，无疑会让我们的成绩更加好。特别是那些因为学习方法错误的考生，一旦改变学习习惯，使用正确的方法和好的学习计划。那么成绩一飞冲天不是梦想。

2、对高考报志愿的清醒认识。经历过高考报志愿的失败，考生和家长也一定会无比重视2024年的高考报志愿。相关高校和专业的资料搜集也会更加详细。基本可以避免今年报志愿，还不了解相关高校和专业的就业率、就业薪资，以及就业的情况。

学校简介

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长沙市芙蓉高级中学是经长沙市教育局批准创办的一所高起点、高标准、高品质的现代化高级中学。

学校坐落于历史文化名城长沙,地处长沙市东部,隶属芙蓉区。芙蓉区因湖南省有“芙蓉国"的雅称而得名,东与“三湘第一县”长沙县接壤,西与天心区相邻,南与雨花区交界,北与开福区毗邻,交通十分便利，区位优势得天独厚,钟灵毓秀，人杰地灵。

学校首期建设占地面积4.67万平方米,可容纳学生3000余人。设有普高部、艺术部、高复部,开设60个教学班，拥有智能化智慧校园管理系统、新型智慧教室、实验室、高规格食堂、宿舍、高标准体育场地及现代化图书馆和电子阅览室。学校构建了一支高学历、教学经验丰富、育人理念先进、严谨务实、极具创新意识的师资队伍，为实现优质教学目标提供了充分的师资保障。

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