VR/AR行业平均薪资完爆其他行业
现在是入行的时机,行业发展初期,人才奇缺,门槛低,薪资高
什么是VR?
VR 是 Virtual Reality 的简拼,即虚拟现实,20 世纪 60 年代初首次被提出,指借助计算机系统及传感器技术 生成一个三维环境,创造出一种崭新的人机交互状态,经过调动用户所有的感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉等),带来更加真实的、身临其境的体验。 广泛应用于游戏、新闻媒体、社交、体育与比赛、电影、演唱会、教育、电商、医学、城市规划、房地产等。
VR的发展历程
1935年,小说家Stanley.Weinbaum在小说中描述了一款VR眼镜,以眼镜为基础,包括视觉,嗅觉,触觉等全方位沉浸式体验的虚拟现实概念,该小说被认为是世界上率先提出虚拟现实概念的作品。
1962年,名为Sensorama的虚拟现实原形机被MortonHeilig所研发出来,后来被用以虚拟现实的方式进行模拟飞行训练。该阶段的VR技术仅限于研究阶段,并没有生产出能交付到使用者手上的产品。
1994年开始,日本游戏公司Sega和任天堂分别针对游戏产业陆续推出SegaVR-1和Virtual Boy等产品,在当时的确在业内引起了不小的轰动。但因为设备成本高,内容应用水平一般,普及率并没有很大。
随着Oculus、HTC、索尼等一线大厂多年的付出与努力。VR产品在2016年迎来了一次大爆发。这一阶段的产品拥有更亲民的设备定价,更强大的内容体验与交互手段,辅以强大的资本支持与市场推广。 整个VR行业正式进入爆发成长期。
虚拟现实VR市场前景
目前VR行业仍处于起步阶段,供应链及配套还不成熟,但是发展前景引人想象,预计未来市场潜力巨大。按照 Digi-Capital 预测,VR/AR 硬件和软件市场潜力将达到1500亿美元规模,预计未来5年复合增长率超过**。而据游戏行业 分析公司Superdata预测, 到2017年底将会卖出7000万台VR头显,带来88亿美元的虚拟现实硬件盈利和61亿美元的虚拟现 实软件盈利。根据 TrendForce 的预测,2016年虚拟现实的市场总价值将会接近67亿美元。但到2020年,如果苹果加入,其价值可能会达700亿元美金。 VR/AR未来5年将实现超高速增长,爆发近在咫尺。
VR正在改变世界 无处不虚拟 无处不真实
VR现在缺什么?
硬件短板
目前硬件虽然取得较大的发展,但在沉浸感的用户体验上,还是问题明显
1、可视角度:可视范围太小,**越过可视边界,影响体验和沉浸感
2、轻盈度:设备笨重,长时间佩戴有压迫感和不适感
3、交互方式:以单一的蓝牙遥控为主,交互方式不自然
内容短板
尽管硬件发展如火如荼,但在内容上出现了明显的短板
1、专属VR内容极度缺乏,尚未出现行业标杆级的作品
2、现在内容并未在交互体验方面与以往的娱乐设备产生本质的不同和区别
软硬件是皮肉、内容才是灵魂
VR缺的应用内容,而80%的开发者实用Unity开发VR应用
达内授课讲师
贯彻**组合授课,秉承"老师出高徒、高徒拿高薪"的教学理念,是达内公司教学质量的重要环节。作为美国上市的职业教育公司,公司经过现金/期权的模式高薪吸引业内优秀人才担任达内的培训讲师。
诚信经营拒绝虚假宣传是达内公司的经营理念,达内公司将在学员报名之前公布公开所有授课讲师的安排及背景资料,确保学员利益。
杨利君
Unity3d 教学总监
原北大资源学院软件工程及游戏学完系主任,北大青鸟校长、金牌培训师,软件架构师,一直致力于软件设计与培训的研究和实践, 10余年软件设计开发经验,擅长软件及游戏架构设计。 作为架构师参与并领导完成了多个大型复杂项目,具有丰富的项目管理经验。 所参与实施的项目涉及政府、石化、烟草,教育培训多个行业。历经了十几个项目的设计与开发。
张晓彤
Unity3d金牌讲师
国内unity游戏开发先驱者之一,北京信息科技大学虚拟现实与系统仿真研究所高级讲师,担任台湾学承电脑培训集团北京分公司unity讲师. unity专业负责人及教学总监。精通C#语言、 JavaScript、unity引擎.指导培训南昌国家电网unity企业项目, 担任《CrazyBasketball》项目组长,负责《Beauty Hunter》《光明与自由》《RES.ATTACK》等游戏项目研发。
臧楠
Unity3d金牌讲师
10年游戏及虚拟现实设计开发经验,精通手游架构设计及移动平台优化。九胜Unity授权培训中心(国内首家官方授权培训)教研总监。 负责设计开发多款手游上线产品,涉及FPS、RPG、ARPG、3D跑酷、卡牌、3D坦克对战、休闲游戏类型)。丰富的虚拟现实行业定制经验, 涉及政府、监狱、海关、军事、建筑、汽车、教育、堆场、码头、物流、航运、石油石化等行业。
达内5大优势
1、美国上市公司
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先就业后付款,就业后,用工资支付学费
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免费试听7天,给学员更自由的选择权,满意再交学费。
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