现在互联网如此发达，越来越多的人忘记了如何“写字”，这是非常严峻的问题。因此，中小学校越来越重视硬笔书法。在提倡素质教育的今天，中小学生的硬笔书法教学显得尤为重要。它是艺术性和实用性的结合，属于基本技能的训练。我们不仅让孩子们学习汉字，还需要让他们“写好字”。“天津成人书法兴趣班”相关内容由天津茉莉花开文化艺术培训为您提供！

1、发展智力，提高协调能力

书法练习并不等于枯燥地写字。它更注重精神和专注。写每一个字都需要大脑和手的配合，这是一种很好的协调锻炼，对儿童左右脑的发育有很大帮助。许多科学实验也证实了这一点。学习书法的孩子应该在想象、理解、思维创造等方面走在前面。

2、提高综合能力

研究过书法的人都知道，创作时不仅要考虑整体感觉，还要考虑每一个字的结构感和线条感，所以要考虑的问题要非常全面。要考虑角度、视野和方法，随着时间的推移，整体综合能力得到提高，既可用于工作，也可用于学习。

3、个人修养与文化素质的提高

经过对书法的学习，有助于提高孩子的审美能力和综合文化艺术素质，形成学生的特殊技能和爱好；写作是中专1学生的基本技能，优于普通学生，而且很容易在课堂上获得老师的青睐和群体的威信，让孩子们增加自信心。良好的教育不仅可以提高他们的素质和艺术修养，而且可以培养严谨务实的学习态度和认真努力的学习能力。同时，它对一个人的文化素质、道德情操和品格的形成起着潜移默化的作用。

4、促进身心健康的发展

书法的教学活动有助于激发儿童的求知欲，观察分析书法，思考理解写作过程，评价和反思书法的练习，有助于儿童思维能力的全面提高。毛笔可以促进儿童生理和心理的健康发展。用毛笔写字可以看作是一个操作过程。在这种手术过程中，神经必须进行不断的传导，手部的手术感觉及时传递到大脑，大脑的思维活动不断发出指令，纠正和改进手术过程。儿童在操作活动中逐渐学会逻辑思维和主动思维，因此毛笔字能促进儿童生理和心理的健康发展。

在刚开始学习毛笔字的时候，我们一般练习毛笔字的大小。一般来说，在学习之初，我们会购买黄色米字格的宣纸来练习。一般来说，米型的大小不同于10厘米或10厘米以下、8厘米或6厘米，而6厘米较小，为8.10厘米。这个词建议使用中号毛笔。

很多人还是不明白。他们看到许多毛笔是中号的，但它们似乎有不同的大小，或是不同的类型。实际上，其实所谓写10厘米左右见方的，这主要取决于两点，一是笔尖的长度，二是锋径。

笔尖长约5cm，前端直径1-1.2cm。按着这个尺寸去买笔。建议尽量试一下笔，请查看笔的质量。