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上海书法培训计划
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    秦汉胡同书法

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5-15周岁书法班教学目标

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课程传授正宗严谨的中基本技法,通过山水、花鸟、人物、动物、蔬果等题材,让学生继承中华传统文化,感受东方之美;实验性地学习当代水墨画,将当代艺术的理念融进水墨创作中,让学生在学习水墨画中找到更多的乐趣。

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上海书法培训计划

有趣而严谨的上课方式,巧妙调动学生学习书法的情趣。硬笔书法以书写楷书归纳字、学习间架结构、笔画组合和书写技巧为主要学习内容;软笔书法主要学习楷书、行书的间架结构、笔画特点和用笔技巧,学习用墨、款识、用章等书法艺术知识。

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书法课程班级安排

班级选择 学习内容
硬笔班 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。
书法班
针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学,提高小朋友对书法的兴趣,磨练耐性,养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览,增加小朋友自信心。
成人硬笔班
针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心,确保良好的学习效果。
成人书法班
对热爱书法,零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈,指点学员不足。秉承技道双修,弘扬传统文化之理念,在学习书法技法的同时,渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览,促进交流、开阔眼界。

练习书法:笔锋的综合运用

  • 01

    笔锋

    毛笔书法不同于硬笔书法。如何运用好笔画,是学习中国书法的关键,笔锋有藏锋、露锋、中锋、侧锋等。还有握笔法、记号笔法、压笔法、立笔法、折笔法等。笔的综合运用是否熟练,在书写线条的笔画时,很容易辨别专家。
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    在书法中,笔法的练习还有另一个关键:笔法的重要性和紧迫性。笔尖微微翘起,笔尖与纸上的接触少了,笔划显得精细;当笔尖再次被压下时,笔尖和纸之间的接触更多,使笔划显得粗重。如果下笔写得迂回曲折,用笔的时候很注意写韵味。

    02

    笔法

上海秦汉胡同国学书院
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上海秦汉胡同国学书院简介

上海秦汉胡同艺术品有限公司成立于2004年。旗下秦汉胡同,以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命,以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容,从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格;为现代家庭提供“听香读画,吃墨看茶”的人文艺术环境,寓“观书论道”与“家庭亲子”于一体,让他们畅享书斋耕读乐趣;向现代社会倡导以和谐友爱为核心,包含分享、创造力、优雅在内的积极精神。

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上海秦汉胡同师资


  • 朱老师上海秦汉胡同国学书院

    鲁丘老师在秦汉胡同国学书院进行书法教学教研已有6年,积累了大量的实践经验,其教学生动活泼、深入浅出。 鲁丘老师不仅在教学上颇有心得,在个人书法创作上也是日积跬步、不断精进。尤善草书,跌宕洒脱浑厚隽永,古拙大气而又飘逸清新。

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  • 孙老师上海秦汉胡同国学书院

    秦汉胡同专职书法教师,书法教研专员。毕业于兰亭书法艺术学院书法学(师范)专业。师从中央美术学院博士生导师邱振中教授,沈伟老师,刘小华教授, 青年书法家张泓老师,元国霞老师等。专业包括篆书、 隶书、楷书、 行书、草书、篆刻。

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  • 张老师上海秦汉胡同国学书院

    名文岳,字丘兮,斋号仪斋,济南章丘人也。少而好学,才思敏捷。及长,以诗文书画见善,兼通篆刻。后又负笈南下,求学湘中,始有所成。工篆、隶、楷、行、草,书风遒劲古朴。书画能于秀逸之中见奇宕之气,篆刻古朴浑厚略见秦汉之风。

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学习书法小技巧!

  • 学习书法小技巧

    首先要有强烈的愿望想把字写好。爱因斯坦说过:“兴趣是的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半,练习写字也不例外,首先要树立一种观念,不是别人要把字写好,而是我要把字写好。如果一时没有兴趣,就要慢慢培养,你想写字有那么多的好处,你就会有愿望想把字练好。

书法知识

汉字是中国文化的基本元素之一。汉字在漫长的发展历史中,在思想交流和文化传承中扮演着重要的角色。

观字,能观人。一个人的字,是他的性格、性格等外在表现,而良好的性格,能给人留下良好的印象。练习书法,不仅可以帮助们获得良好的字体,还可以锻炼他们的心灵,提高他们的文化素养。

书法知识:

1、历代书法名家:颜真卿、王献之、王羲之、欧阳询等

2、文房四宝:毛笔、墨、纸、砚

3、学习方法:描摹、临写、背临、创作、书写姿势、坐姿、立书、跪书、米字格、双钩

4、字体:甲骨金文、篆、楷、行、燕、隶、草、魏、碑等

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