秦汉胡同书法
振腕挥毫,笔下生风
纸笔邂逅,水墨生情
师资水平方面。师资水平并不是看教师的学历,而是更看重职教学经验,教师就会有成熟的教学理念和教学方法。有些学校吹嘘自己师资如何好,事实上只是随便找几个老师挂在网上,根本见不到这老师。试听是辨别师资好坏的有效办法,试听时最好有专业人士陪同,或向已报名的学员打听。
秦汉胡同,以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命,以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容,在书法培训方面让学生从书法学习中掌握书写技巧,帮助学员练就一手好字;带领学生观摩历代各种书法大家优秀作品,提升学生的艺术修养和书法审美观。
根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教
全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障
根据学生的时间自由安排合理的上课时间,随到随学
让孩子们学的更丰富,兴趣第 一,快乐为本
我们有自己独特的教学计划和方案
按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学
促进生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程。
秦汉胡同,以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造,努力让青少年儿童在国学系列课程的学习实践中“志于道、依于仁、据于德、游于艺”。秦汉胡同让孩子在学习书法的过程中静心养性,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性,泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样。
孙老师
秦汉胡同专职书法教师,书法教研专员。师从中央美术学院博士生导师邱振中教授,沈伟老师,刘小华教授, 青年书法家张泓老师,元国霞老师等。专业包括篆书、 隶书、楷书、 行书、草书、篆刻。从事书法专业教学多年,有着丰富的教学经验。
在线咨询张老师
名文岳,字丘兮,斋号仪斋,济南章丘人也。少而好学,才思敏捷。及长,以诗文书画见善,兼通篆刻。后又负笈南下,求学湘中,始有所成。工篆、隶、楷、行、草,书风遒劲古朴。书画能于秀逸之中见奇宕之气,篆刻古朴浑厚略见秦汉之风。
在线咨询朱老师
字鲁丘,山东菏泽人。鲁丘老师主持编著的秦汉胡同书法系列教材集知识性、趣味性和实用性为一体,鞭辟入里地讲解书法的起源、发展和创新,并能结合实践,让学员可以 上手,深得广大学员的欢迎,多次被评为秦汉胡同优秀员工、最受欢迎的老师。
在线咨询刘老师
山东省菏泽市东明县人,毕业于上海师范大学 教学目标: 本专业弘扬了中国传统文化艺术,继承和发扬了书法艺术。在系统地学习中国书法技法的同时,并注重相关理论的学习,做到了理论和实践相结合,还培养了创新精神做到了一专多能,全面发展
在线咨询书法的费用并不是固定不变的,影响因素有很多如地域、师资、机构知名度等。大课大概五六十,两三个小时,小课的话就一百多了,教三四个小时吧。
书法培训小编为你推荐杭州秦汉胡同,杭州秦汉胡同书法培训,让学员从笔画中理解传统文化精髓,形成良好的学习和生活习惯;泛舟历史,了解历代书法大家情怀、趣事,树立良好的人生学习榜样;博览群“书”,不断提高自身审美修养。
秦汉胡同以弘扬中国传统文化为己任,提供国学、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。 秦汉胡同国学成立于2002年,至今已有十六余载,将中华传统文化的国文、国艺、人文推向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让生活充满文艺,让文艺修身养性。 国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队,国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造,努力让青少年儿童在国学系列课程的学习实践中“志于道、依于仁、据于德、游于艺”。
1.文化理论讲解与竹笛表演讲授相结合。
2.以教师示范与学生练习为基础,以经典传统曲目赏析为手段,以经典流行歌曲讲解与学生表演为特色,使学生实践、听赏、表演三者相结合,实现多方面学习,整体提高,综合受益。
1、 竹笛的构造与历史
2、 竹笛的文化内涵与发展历程
3、 竹笛的调式、调性
4、 竹笛的表演姿势与练习方法
5、 竹笛的口型与气息吐纳
6、 竹笛的基本指法与训练曲目
7、 竹笛的高级指法与技巧练习曲目
8、 竹笛的循环换气与掌控练习
9、 竹笛基本练习小曲的讲解与练习
10、竹笛的经典曲目讲解与指法要领
11、竹笛的现代流行曲目讲解练习