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杭州小儿书法培训
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少年书法学习费用

笔法
书法作品的神韵和情调主要通过笔法和结构、章法来表现,笔法和结构是书法创作的主要技法。
笔法是用笔的方法,也称用笔或运笔,是指笔在纸上如何运行,写出点画的方法。
结构也称间架或结体,即点画的搭配构成。
笔法和结构的关系究竟如何?是先学笔法还是先学结构呢?古人都认为书法中首先是笔法,如传王羲之撰《笔势论》说:“夫书不平直,不用调端,先须用笔”。唐张怀瓘的《用笔十法》中说:“夫书第 一用笔”。元赵孟頫说:“学书以用笔为先”。

少年书法学习的小技巧

1、先到书店买一本大学用的学习书法方面的书法教程,认真读完,对书法首先有一个全面的了解,掌握比较全面的基础知识。这对你在书法方面的发展,坚持正确的方向和路子是十分必要的。

2。选一本名家的并且是自己喜欢的字帖,认真临摹。一般说来,应该按楷行草的顺序学习。达到自己觉得比较满意的程度时,(如果你天天坚持练习,这段时间估计要半年至一年半),你就可以拿着自己的习作去拜师了,这时拜师求教才能领会老师的指导,因为你有实际体会。

先从楷书入手,因为楷书可以规范你的结构和笔画,建议从颜体和柳体练,欧体和赵体有一定难度

书法是一门很高深的艺术和学问,要想搞好,必须刻苦练习,持之以恒,坚持一生。除了有决心有信心以外,就要随着水平的不断增长,不断地扩大知识面,提高自己的文化素质和修养,这对学好书法都是有作用的。

少年书法学习的好处

一、用少儿喜爱的书法作品激发他们的兴趣,如优 秀字帖或优 秀作业,我们每期后期学老师都要写几幅钢笔字用一块小展板展示出来,通过欣赏,诱导少儿临摹和创作,让他们享受漂亮的字给人带来的快乐,从而提高他们的学习积极性。

二、制定适度的学习要求,用适当的标准培养少儿的兴趣嫁长们在给孩子规定练习任务时,要意识到少儿学习书法,若要求过高,任务过重,只能使他们望而生畏,削弱学习的兴趣,产生厌学。我们既要给孩子一定的学习制度,施加压力,又还要给他们 学习余地。 孩子毕竟是孩子,都喜欢玩,若家长一点都不督促,放任自流,学什么都不成,但如果过分加压孩子必定承受不了,我们每天写字2小时,正是考虑到儿童身心特点与发展规律,恰当好处。

少年书法学习选择机构注意事项

现在小学语文课一般只教孩子把字写对,不教怎么把字写漂亮。认字有认字的规律,写字有写字的规律,在教学上本来是应该分开进行的。认识复杂的字并不难,但要写好复杂的字就很难。学习写字应该从简单的开始。但现在小学一年级要写的生字中有的比较复杂,如果没有基础就很难写漂亮。
由于一上学就要忙于写生字,这时已经顾不上写得漂亮不漂亮了,甚至连握笔方法不对都来不及纠正了。虽然写的字不好看,但每个字都要写10个、20个。这样就把字写坏了—养成了不好的毛病,打下难看的基础。
为什么现在很多人的字写得很难看,上海外贸大学章汝奭教授说:“就是因为一开始就写坏了——第 一口奶吃坏了。”章汝奭先生还说:“如果第 一口奶吃坏了,终生难改。”这话很有道理。我们说5岁的左右的孩子应该开始学习书写,目的就是主动“吃好第 一口奶。”

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