毛笔的提按

提按,在毛笔字的练习过程中非常重要.跟着前面线条笔画的练习，笔与手之间会慢慢形成一种默契,有这便是手感.就跟吃饭拿筷子一样.在掌握笔画线条练习后,就要学会提按，但要记住一直要坚持中锋运笔。

水平运笔

水平运笔,就是指毛笔在手中根本坚持一个匀速的运动.在摆动基础上尽量坚持中锋，并试着藏锋，使线条坚持粗细均匀，先写直线，然后试着练习弧线。留意，尽量坚持线条的均匀滑润!节奏先慢后快!

书法养气

孟子说：“吾善养我浩然之气”，此气至大至刚也。我们重视书法的气味、气韵的培育，更着重“浩然之气”的培育。这是一种向上的精力力气，一种吃苦耐劳的精力。

书法养目

书法要心悟手出，耳濡目染，而调查最为重要。孙过庭在《书谱》中说：“察之者尚精，拟之者贵似”。我们尤其重视眼的调查才能。

1、培育孩子的耐力和自信心，许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生进步专心力，由于学习书法需求脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。

2、开发智力，培育和谐性。书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专心、写好每一个字，都需求大脑指挥手和眼睛合作完成，双手不同动作及其与全身肢体的和谐合作。使大脑的左右半球的技能取得一起开展并增进相互和谐能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

本学堂有清华大学研究生、中南大学书法研究生、西安美术学院国画专业、衡阳师范学院油画专业、广西师范大学国画本科生、太原师范学院书法专业本科生等数名科班毕业的书画专职老师。

学习书法就像学习其他东西一样，学习不是短时间内能完结的，学习中难免感到无聊，很多人半途而废，继续学习的人很少。

其间一个根本原因是缺乏坚持不懈的尽力，二是缺乏学习书法的动力，第三是学习书法的方法和方法。学习书法需求恒心，需求有一定的动力。无论如何，只要他们的兴趣和自己的目标很好地结合，就能坚持不懈地尽力，不畏缩，总有一天把铁杵磨成针。