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汉中小孩厌学叛逆学校
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  • 汉中小孩厌学叛逆学校

    护航青少年教育基地

    17年专注解决孩子成长中遇到的各类问题

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当孩子不想上学的时候,我们要去分析原因,找到原因把这个问题给解决掉才可以。而不是孩子不想上学,家长开始发脾气。这样容 易在孩子幼小的心灵里留下伤痕。

影响孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


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    家庭

    叛逆怎么办?

    对抗父母不懂感恩怎么办?

    离家出走怎么办?

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    学校

    学习成绩下滑?

    反抗老师,不懂感恩怎么办?

    校园早恋怎们办?

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    社交

    社交圈杂乱怎么办?

    自我任性怎么办?

    与社会青年鬼混。打架斗殴怎么办?

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    网络

    沉迷网络怎么办?

    整天打游戏不思进取?

    过分迷恋与网上的"人——机"式交往怎么办?

陕西孩子叛逆厌学教育学校推荐


1、陕西护航青少年管教学校

2、大正全封闭叛逆学校

3、华力教育

4、玉兰教育

5、新目标教育

6、旭阳教育

7、星志教育

8、正仁拓展训练学校

9、军培青少年训练基地

10、国浩全封闭叛逆素质教育学校


以上就是小编认为不错的十家全封闭叛逆素质教育学校,大家可以放心选择,如果还是纠结选择哪家?小编推荐护航教育,我们是一家专业的青少年素质培训机构,旨在帮助青少年解决各种问题,并培养他们的综合素质。学校采用全封闭式的管理模式,注重个性化教学和品德教育,提供各种兴趣小组和拓展活动,为孩子的成长和发展提供全面的支持。可咨询在线/电话联系客服老师

孩子旷课怎么办?

1、孩子旷课出去做了什么。

可以直接问孩子,但一定要注意自己的语言表达方式和态度。逃学的孩子多数很叛逆,你越不让做什么越做。不要用询问的语气,不要把家长的猜测说出来。否则很可能恶化亲子关系。不要当众批评和质问。

Z好可花时间去打听一下,这样能够避免触碰孩子的敏感情绪和自尊心。

2、找原因。

旷课无非两种情况,一是厌学,讨厌去上课。二是沉迷于某种游戏。三是受别人影响,去混社会。四是青春期叛逆心理。家长应该多观察观察孩子,及时与老师联系,确认孩子到底属于哪种或者哪种居多,方能对症下药。

3、沟通。

首先在了解孩子情况下,应该是家长先与孩子沟通,了解孩子内心深处的想法。如厌学,是否是家长给予孩子学习压力太大了,孩子小 升 初跟不上自暴自弃了,讨厌某位老师了,和同学闹矛盾了等等,具体情况具体分析,但是家长一定要注意自己沟通的态度,不能以家长身份强压孩子,平时在家也要注意自己的言行。

4、对症下药。

首先说通用的一些措施。要引导孩子树立正确的价值观人生观,比如网上的段子说带孩子去汽车站火车站高铁站飞机场观察,那个办法在这里就很适合,家长可以根据自己情况采取措施。让孩子自己主动去观察,去对比,在和孩子一起制定一个约法三章之类的约束,孩子至少在这里已经认识到自己的错误,开始初步改正。

5、坚持与监督。

家长的任务还在继续,一定要督促孩子坚持下去,适时采取小奖励或者小处罚,让孩子坚持下去,同时家校互动,及时了解孩子情况,对于孩子身边朋友要引导选择,拒绝负能量的朋友,多和积极向上的同学做朋友。

部分特色课程

Featured courses

心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可

①心理认知教育与行为习惯培养

正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。

②学习习惯兴趣养成与成绩提升

首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。

③综合素质培养

坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④体验式研学红色革命传承教育

体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

18岁女儿叛逆厌学会有哪些原因?

1、对学习没有兴趣。

因为学习成绩不够理想,渐渐失去了学习兴趣,觉得学习内容太枯燥,不愿意坚持学下去了。

2、吝于给予孩子肯定与赞赏。

有些家长从来不会给予自己的孩子肯定与赞赏,他们觉得别人家孩子什么都好,自己家的孩子那那都不行。他们总是把孩子与各种学霸、学神、天才作比较,从来看不到孩子的努力与进步,只会一个劲的贬低自己的孩子,时间一长,孩子自然会厌学。

3、人际关系障碍。

孩子不只需要得到父母的认可与接纳,同时还渴望得到同龄人的接纳。如果孩子在校园中与同学相处关系不好,很可能会被同学排斥或孤立,这种紧张的人际关系,就会影响孩子正常适应校园生活,影响孩子的学习心态。

4、自我认知的意识在发展。

孩子在成长过程中,逐渐形成了自我认知的意识。他们开始思考自己的存在感和价值,对周围环境产生疑惑和质疑。这种认知的提升,也让孩子更加重视自己的想法和意见。因此,在与家长和其他成年人交流时,孩子可能会表现出不同意见或者挑战家长的权 威。

护航教育 四大优势

以务实为基础,以创新为导向,以质量为生命,以市场谋发展

  • 亲子互动、亲子教育

    让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动,通 过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子,让孩子学会感恩懂得体谅父母。

  • 军事化管理

    把部队中的好作风.好思想.好经验,好传统通 过实践有效的融入到管理当中去,用部队的管理方法,管理经验来约束孩子的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌

  • 文化课辅导补习

    聘请重点中 学的文化课教师,根据孩子的文化程度,由经验丰富的专业文化老师进行授课,因材施教,根据孩子的文化程度,采用大班+小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的辅导

  • 教育辅导、心灵沟通

    帮助孩子了解自己,包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境,能与他人和谐相处,获得良好的人际关系和处事能力,以奠定其良好的社会适应

学员风采

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初—孩子厌学的表现有哪些?

1、自我否定。

在学习的过程中,厌学的学生会认为自己非常差劲,甚至觉得自己不配学习。这种自我否定情况严重影响了学习效果和心态。

2、对学习失去兴趣。

在学习的过程中,有一种乏味和枯燥的感觉,让人对学习内容丧失了兴趣,甚至感觉学习没有任何意义。

3、精神胜利法。

具有厌学情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想办法改变周围人对自己的看法。往往容 易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称,这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

走进陕西护航特训学校

从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。


陕西青少年叛逆军事化管理学校_汉中青少年厌学叛逆纠正


特色课程

军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检


护航特训

关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力

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