丨学习目标

树立正确的人生观价值观

丨授课对象

1、自控制能力差，沉迷网络游戏无法自拔、混迹社会、脏话连篇、奢侈攀比、拒接沟通；

2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学，学习不在状态；

3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱；

4、叛逆、离家出走、与老师沟通困难，与父母长期对抗，减肥等等；

丨课程简介

教学内容：影视鉴赏丨一对一心理辅导丨心理团辅丨心理辅导丨团队协作丨体能考核丨室外足球丨室内拓展丨攀岩拓展丨内务从我做起丨劳动体检丨军事化训练丨基础文化课丨感恩教育课丨爱国主义课

我校面向全国招收7岁—18岁有下列行为表现的青少年：（常年招生、随到随学）

心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。

德行教育：法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。

感思教育：感恩活动、感思手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。

生活自理能力培养（劳动教育）：在学校内，所有自己事物自己动手,如:洗衣服、做菜、妙菜、洗碗、洗被子、种菜等。

拓展教育：文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、学教育等。

能力提升（兴趣培养）：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学、音乐、美术、舞蹈等。

文化课辅导：一对一文化辅导，同步全国通用教材。(分为:初中部、高中部)

家子培训：定期举办家长培训课，改变孩子首先需要改家长的教育方式，沟通方式。

丨西安护航教育青少年综合素质训练基地

是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

丨教学管理

特色教育：严格的军事化管理

品牌学校：全国招生 多年经验

环境优异：人性化生活环境

强大师资：全方位发展孩子德智体美劳

丨感恩教育

责任、素质、专业、价值、安全的拓展理念

军事化管理，拓展训练，农村生活体验和感恩教育

坚持以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健全人格为理念

把孩子培养成五慧四法、三恩，对家庭及社会有用之人

丨心理健康教育/行为习惯训练/课程辅导

①多维立体教育模式

青少年心理干预基地，针对孩子出现的问题表象，从本质和根源上多维度、多方法开展立体式调整与训练,帮助孩子和家长一起改变和成长。

②个性化针对性服务

根据孩子和家庭情况评估结果制定个性化辅导预案和学习规划方案，确保孩子入营后能接受针对性调整并对文化课学习做出合理安排。

③1个家庭配4位老师

“1+4模式"分别从孩子心理陪伴，心理咨询、家长教育指导、家长心理咨询4个维度开展工作,是投入专业力量难得- -见的家庭教育机构。

④6天家长成长课堂

通 过孩子篇、沟通篇、家长篇、家庭篇四大主题课程，亲情信、吐槽课、成长分享等多种形式，带着孩子、家长一起同步成长。

⑤16人小班教育标准

参照心理团体国际标准人数设置，将每期学员控制在16人以内，保证心理团体工作质量，更好的帮助孩子成长。

丨学员风采

丨孩子叛逆该怎么管比较好

1、对孩子适当的包容，不要总是盯着缺点看。父母不要总盯着孩子的错误，青春期孩子犯错很正常，孩子顶嘴、不听话，都是太正常的事情了，不是不得了的事。叛逆不是缺点，它恰恰是孩子成长、成熟、自主的开端，家长应该高兴才对，要孩子走向成熟，出现点问题，家长不要不分青红皂白就去打骂孩子，家长不要惊慌，更不能躲避，更不能把问题扩大化，情绪化，叛逆是孩子青春期的一大特点，过了这个段慢慢会好起来。

2、把孩子当成一个普通人对待。父母期望值过多，望子成龙，望女成凤的父母特别多，父母没有正确的成才观，家长总感觉自己的孩子就是龙，就是凤，对孩子要求过多，期望太高，考高分，上好大学，这样孩子就会压力过大，家长就会培养出问题孩子。每个人终究是平凡的，该学习时学习，该休息时休息，该玩时就玩，孩子的发展是全方位的，不仅仅是高分，好大学。

3、要学习做一个智慧父母。父母要了解孩子的发展情况，进程特点，自己孩子与别人的孩子有区别是正常的，同一类孩子有共性特点，也有个性特征，我们一定要求同存异。幼儿园、小学阶段的孩子管理就好比放风筝，这个阶段放风筝是好的教育，绳子一定要瞪紧。初中以后，家长要学会放权、放手、放松“三放”，家长一定要放松心态，不给孩子造成压力。风筝飞里越高，绳子要放得越长，家长只需要把握一下方向。

丨那怎样的父母一直和孩子产生矛盾呢？

1、按父母自身情绪来定。这一类父母高兴的情况下，就任何东西都依着孩子，孩子的哪些规定都是会同意，乃至是自身心情愉快的情况下，还会继续多陪孩子玩一会儿，或是是陪孩子去看书，总而言之，做什么事情都很有耐心。可是，当这种父母情绪一旦不太好的情况下，孩子在许多人眼中，好像就变成一个不便，孩子的哪些方式在许多人眼中全是不习惯的，乃至无缘无故便会把孩子惹哭。那样的父母，就归属于喜爱按照自身的情绪优劣来文化教育孩子

2、孩子来定。也有一类父母，是啥事儿都由孩子来定。在目前这种时期，许多的家长都信仰爱孩子，重视孩子，可是那样的教育理念，略微不留意便会变为娇惯孩子。父母应对孩子逐渐丧失道德底线，逐渐丧失标准，无论孩子说些什么，父母都允许。那样的教育理念，尽管看起来是给了孩子充足的随意和室内空间，但实际上 并没有准确的教育方式，还有可能会让孩子恃宠而娇越来越狂妄自大。

丨教育孩子的一些方法

1、有的孩子叛逆是因为父母关心太少，渴望得到父母的关心。他们想通 过叛逆来吸引父母的注意力，希望得到父母的照顾。这样的叛逆是让人心疼的，这也说明了很多时候父母是不负责任的，对孩子的照顾太少。所以广大家长在日常生活中应该多关心孩子，关注孩子的成长。

2、很多家长受不了孩子玩耍依赖，急于训斥孩子，这样做只会让孩子产生心理恐惧，久而久之行为变得顺从不自以为是，“叛逆”是真的包含了，但孩子造成的一颗巨大的心。只有当父母以平静的心情看待孩子的叛逆时，孩子才会被父母的好心情所感染，慢慢放下倔强，敞开心扉。

3、沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。