素质教育从中小学生到普通大学教育都受到教育部官方文件的引领，明白了素质教育的考察方向，才能一方面游刃有余地应对各种考察，另一方面成为符合时代要求的人才。

全面发展代表着五育并举，德育为先。如果一位教师实现学生的德、智、体、美、劳的全面发展，课程设置均衡都属于促进学生全面发展。反例：划分主副科;唯分数论，把分数作为衡量学生的唯一标准;过分注重知识轻视能力。

无意注意是指在不自觉的情况下产生和维持的心理状态，也就是我们常说的不经意。家长们可能都会有这样的体验，有些话并未教过孩子，可是某天却能在孩子的嘴中听到。其实这话可能是你某天不经意说过，被孩子听到了，然后她就吸收了。这就是无意注意在起作用。

高考目前是中国选拔人才的好的方式，但是高考也让中国教育陷入尴尬局面，所有家长、学生都把高考当作成长成才、出人投地的唯一选择，所有学校围着高考的指挥棒再在转，这样的结果是学校成了培养学生的工厂机器，学生成了为考大学而可能丢失各种兴趣爱好的牺牲品。衡水中学今年高考又大获全胜，得到了几乎全部家长的羡慕和认可，这也是当今教育考核体制下的必然现象。