成都博沃思注意力-
让学习更容易让孩子更优秀
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感觉统合训练
课程内容
在有意义的游戏中，引导儿童主动统合来自多个感**的感觉信息，完成特定的动作反应和人际互动，增加他们处理感觉信息、适应环境的能力。
训练效果
一定阶段有针对性的感觉统合训练，儿童的自理能力与动作技能有明显提升，多动、冲动行为明显减少，课堂听讲效率有一定改善。
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视知觉训练
课程内容
以侦探破案为情境，激发儿童充分调用不同的视知觉加工相应信息，完成认知任务，改善阅读、书写、工具操作等学习与生活能力。
训练效果
针对性的视知觉训练，儿童粗心、审题不仔细、阅读漏字跳行等问题明显减少，书写水平也有显著提升。
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精细动作训练
课程内容
借助仪器将大脑活动节律以生动的游戏画面反馈给儿童，同时运用心理咨询技术引导他们调节和控制大脑状态，有效强化与专注有关的脑电波频段。
训练效果
一定周期的生物反馈训练，儿童的ADHD相关症状（如冲动、分心）明显减少，注意力的持续性和稳定性有一定提升。
为什么一定要让孩子做注意力训练？
孩子为什么会专心力不会集？
孩子的每个学习才干是大脑神经元细胞网络链接的一个外在表现。专心力才干也是相同，孩子的大脑中，担任专心力才干的神经元细胞网络链接，没有构建或不稳定，就是孩子专心力外在表现不会集的最实质原因。孩子没有安靖的专心力神经元细胞网络链接，专心力水平很不稳定，这个神经联接需求通过某种专业方法强化，才干够安靖下来，成为孩子的一种才干。
成都博沃思注意力课程优势
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认知力
认知力，是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色：全面提升、从根源解决问题、受用一生。
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心理辅导
由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
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素质辅导
素质拓展训练，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，它是学校教育，家庭教育的良好补充。
提高注意力的方法
善于扫除心里的烦扰
在这里要扫除的不是环境的烦扰，而是心里的烦扰。环境可能很安静，在课堂上，周围的同学都坐得很好，但是，自己心里可能有一种骚乱，有一种烦扰自己的心境活动，有一种与这个学习不相关的振奋。对林林总总的心境活动，要善于将它们放下来，予以扫除。这时候，同学们要学会将自己的身体坐规则，将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将心里各种心境的烦扰随同这个身体的放松都放到一边。常常心里的烦扰比环境的烦扰更严峻。
2～4岁的小孩如何保护他的注意力
奇妙运用计时东西
许多妈妈都不知道该怎样让孩子理解时刻概念，比如3分钟到底是多久？可以运用沙漏计时，沙漏滴完一次，就表明3分钟时刻到了。假设沙漏滴完，孩子仍然在持续做本来的事，那表明孩子有进步。
该书作者是美国迪士尼公司，书中都是迪士尼经典动画形象，通过引导孩子进行调查，逐步提高孩子的专心力、记忆力、调查力。
关于成都博沃思
博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心。
专注力和注意力是一样的吗？
注意力不全是专心力，注意力是一个广义的心理学概念，而专心力则特指人们选择性的专心某些信息，一起忽略其他信息的控制才干。
我们常说的注意力不会集，其实是专心力缺少，忽略周围信息的才干缺少的意思。其实注意力还包括警觉力和转移注意力的才干。
警觉力就是对周围环境的侦测才干，比如孩子能不能注意到身边或许的危险，比如注意到路旁边的坑，这就是警觉力。
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