博沃思青少年认知训练-成都素质教育培训-教育联展网

孩子注意力有问题，怎么办？

如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
- 做事、写作业很慢
- 上课小动作多、讲话
- 喜欢插嘴或干扰别人
- 只对感兴趣的事情有注意力
- 进入状态慢，容易受干扰
- 写作业容易走神、容易分心
我有疑问要咨询
记忆力有问题，怎么办？

如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
- 常弄丢东西，健忘
- 忘记刚才被交办的事情
- 单字、课文背不住
- 听课效率不高，需要课后辅导
- 交流中表现不耐烦，不想听家长说话
- 记不住长一点的数字如：电话号码
我有疑问要咨询
如何提高孩子情绪控制能力?

如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
- 没有自己的意见
- 对人、事物失去好奇心
- 有畏难情绪，依赖性强
- 做事，学习不主动，没有目标感
- 情绪不稳定，低落沮丧，感到挫折、孤单
- 性格内向，不善于表达和沟通
- 情绪控制能力差，易怒，烦躁
我有疑问要咨询
孩子学习不积极，怎么办？

如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
- 对学习失去兴趣
- 消极对待学习、逃避学习活动
- 在校学习态度消极，学习效率低
- 常常烦躁、多思多虑、易怒
- 甚至看周围一切都不顺眼
- 网瘾、叛逆、任性、自私
- 不听话、固执任性
- 经常与您吵架或对抗
我有疑问要咨询
个性化儿童教育方案

如何让您的孩子（5-18岁）有以下表现：
- 良好语言表达能力；
- 良好读写能力；
- 良好的数学计算能力；
- 丰富的科学知识；
- 有创造性的艺术能力；
- 适度的情绪表达；
- 好的学习方法
我有疑问要咨询
传统补习与认知力训练的区别

我们的认知能力的训练，经长期跟踪，他的收益是惊人的，永久的，至今为止，没有其他项目可以与这样的培训成果相媲美的。
- 强化并根治孩子薄弱的认知技能
- 高出普通补习的7倍的效率。
- 至今为止，没有其他项目可以与这样的培训成果相媲美的。
我有疑问要咨询

改善注意力
提升记忆力
提高情绪控制能力
提升学习主动性
儿童教育
告别补习班

博沃思青少年认知力训练课程

课程介绍

博沃思青少年认知力训练课程以学习科学为基础，从认知心理学，神经心理学出发，结合学生的实际情况，制定出个性化的课程，用科学的方法来提升学员的综合认知能力，不仅让学生在学习成绩和日常习惯上有很大的提升，也让学生对未来的发展上具备更大的适应能力，在日益激烈的竞争中处于更优越的位置。

我有疑问要咨询

我要咨询课程

我要预约报名

我要下载学习资料

我要查看附近校区

大脑训练是提升认知力直接有效的方法
大脑训练是什么?

大脑训练是一个具有高度针对性的练习系统，用来改变你大脑的思考和学习能力。科学证明大脑训练能够加强学习和阅读技能.

我有疑问要咨询

大脑是可以训练的

大脑处理着我们每天所有的思想和行为，他影响着我们如何思考、阅读、学习、记忆、行为和情绪。

约翰·J·瑞迪博士(哈佛大学医学院):

(大脑)**生长或者保持活力或诱惑对使用或不使用进行反应，因此，我们**次学着把脑力弱点看作需要训练和练习的身体系统。

我有疑问要咨询

大脑训练如何起作用?

研究已把认知技能确定为学习的根源。大脑训练是大脑研究者和从事测试、针对和加强特定脑力技能的专业人员开发的一套革命性的新技术。如果脑力技能——如听觉处理和记忆——很强，学习就会简单自然。如果技能弱点依然处于隐藏状态，学生就会长期的苦苦挣扎于学习、阅读和行为表现。

我有疑问要咨询

PASS认知的过程

当今世界*具科学的认知理论

6-14岁是人的认知能力发展的*佳时期，也是人类大脑发展和提升的*佳时期。6-14岁也是孩子培养学习习惯、学习兴趣，在学习领域培养自信和目标的关键时期。在这一时期对孩子的学习能力进行开发，能够有效的帮助孩子提高学习效率，提升自信，为孩子的未来成就奠定一个好的基础，也是存在学习困难的孩子进行调整的效果*好的时期。

我有疑问要咨询