学习初三数学是否报班？

一切都要按照孩子们的意愿去做，不要给他们太大的压力。当然，如果孩子们能接受的话，针对寒假入学的孩子们开设的有针对性的进修班对他们的表现当然是有帮助的，根据个人情况而定。如果数学基础不是很好，应该选择一对一。我认为辅导班一般适合那些学习快的人和那些想提高的人。这取决于你。如果你想早点打好基础，你可以学习。

学习初三数学的学习方法

理解数学思维中的哲学思想，在哲学思维的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养，培养学生数学能力的重要途径。只要我们重视操作能力的培养，牢牢掌握数学的基础知识，学会聪明地做问题，并且能够站在哲学的高度来反思我们自己的数学思维活动，我们当然能够学好数学。挖掘一般的数学思维方法和数学思维方法；多解问题，变、多维、统一问题。

学习初三数学的学习方法

多做练习。

为了学好数学，我们必须做更多的练习，但是一些学生可以做更多的练习来学好。有些学生做了许多练习后仍然学得不好。原因是“多做练习”是否合适。我们所说的“多做练习”，就是不要搞“海试战术”。后者不仅能巩固观念，拓宽思路，而且具有“副作用”：它会把所学的知识搅得一团糟，无法找出线索，浪费时间，收成甚微。我们所说的“做更多的练习”是在我们完成了一个新的主题之后，我们应该更多地思考：它实际使用了什么知识，它是否能够被更多地理解，以及它是否能够被更多地理解。结论能否得到加强、提升等，我们要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥作用。

学习初三数学的学习技巧

错误的问题和问题管理，用错误的问题，困难的问题将得到很好的总结和总结，考试前的复习将是有目的的，用这部分问题的手是高的，用错误的问题管理书，用横截面的书，从上到下五部分，1，原文后一题；2、正确的一到三题，进一步找出原因；3、问题型分归纳问题型有统计优势。是的，4。复查次数，每隔一段时间复查一次。现在老师发现了一个难题。有些孩子每次都做正确的家庭作业，但他们在考试中错了。问题的原因是他们知道对方的答案，不使用他们的大脑。如果你不做更多的事，不要盲目地问别人。如果你自己没有意识到，你应该用袖珍本来实现它。我们应该能够处理错误的问题，盲点，不要放弃错误的问题，困难的问题。错误的问题是宝贝。那太好了。我又错了。我很高兴。我找到了一个进步的机会。