东莞学平面设计选哪家机构,小编在这里为您推荐东莞潇洒教育,东莞横沥潇洒教育,成立于2008年,专注于职业培训。为学员们量身定制辅导方案,有多种班型可以选择,教师高水平指导,包教包会,针对不同水平学员,均能够给予周到服务。以下资料供参考。
课程内容
讲解三视图看图,软件绘图方法,修改技巧,标注,编辑,测量;
打印出图等基本绘图命令的学习。
学习PS、CDR、A、,CAD四个软件,学习设计理念、制作、排版、输出,平面实战全流程,提高设计创意及掌握色彩运用、构图原理、掌握广告公司、包装、电商美工,商业摄影、平面设计全套作品的设计方法
PS软件课程,AI软件课程,CDR软件课程,标题设计课程,色彩搭配课程,版式设计课程,画册设计课程,包装设计课程,VI设计课程
学习PS软件的基本认识,软件的界面介绍,软件的用途。图形图像的讲解,颜色模式的讲解,保存格式的讲解,软件各种工具讲解和实操,抠图取图的技能讲解。常用工具及图形图像的调色、饱和度、人物精修,人物调色靓肤,水印去除,文字编排处理,创意性海报的制作,图像处理软件的十大主流功能:图像润饰和修补;图层、蒙板和通道的使用技巧;文字和路径功能的使用;滤镜特效制作技巧;动作功能的使用等,达到能够独立从事展览展示写真喷绘及影像处理的工作能力。
Al软件培训班课程是针对Adobe Illustrator【Al】软件工具工作实战培训,主要以软件为基础,以工作项目实战为纽带,系统全面学习Adobe llustrator【Al】软件,学即所用!
矢量花纹、图案、卡通的绘制、吊牌、彩盒的设计与制作、3D效果图.....应用于合资、外资、印刷、广告及输出公司。
CDR入门到实战全面精通课程,教程讲解CDR基础入门、软件工具、实战案例内容等。CDR制作名片、海报设计、平面广告设计、包装盒设计、画册设计、宣传单设计、吊牌设计等内容。工具、面版、菜单的使用、矢量图形的绘制、名片、招牌、传单、海报、喷绘写真、印刷排版、卡通绘画等设计..…侧重用于中小型广告公司。
相比于其他高薪岗位,大部分中小型公司关于平面设计的学历要求并不是很高,更重视的是设计水平和创意。平面设计是一项技能,也是视觉艺术,能够更准确的向群众呈现自己的理念和创意点子。工作趣味性较高,各式各样的设计元素,同样是坐在办公室对着一台冷冰冰的电脑,但是平面设计能够在工作中体会到不同领域的新知识,不断提升自己的认知。
工资4-5千,除了房租、水电,工作两三年还是月光族
每天上班在做没有技术含星的工作,其实就是个打杂的
每天上班都有做不完的事情,经常加班到家已经深夜
现在工作岗位晋升空间不大,升职加薪遥遥无期
较高的收入
现在职场竞争越来越激烈,稳定的工作、令人羡慕的收入、好的发展已成为求职和在职人员的愿望。平面设计师具有这方面的先天条件,从普通设计师到高级设计师、设计总监、艺术总监、构思总监,具有平面设计技能的人,随着工作经验的积累,上升空间非常广阔,月入过万并非难事。
选择潇洒的理由
Curriculum elements20多位十年以上工厂实战经验的老师全职授课,上课均采用工厂一线的实例教学,学的就是经验与实战能力。每个专业配有2名以上授课辅导老师,辅导到位,师资团队稳定。
潇洒学校教学活动形式多样,一般由四个模块共同组成,包括授课、小组讨论与辅导课堂练习与辅导、计算机实验室练习。这四个模块相互补充、互为作用。
潇洒职业培训学校开设课程有五金模具设计、汽车模具设计、工艺分析、塑胶模具设计、分模、模流分析、CNC操作、数控编程、模架编程、精雕浮雕、圆雕、产品设计、自动化结构设计等热门课程,根据社会的发展趋势,为学生的发展提供丰富的、多样化的课程选择。
培训场地规模6800平米以上、300台实操电脑全部为全新高配主机、多台电脑锣、精雕机、数控车等实操设备、全新空调机房、食宿条件、免费WIFI,活动场所有篮球场、兵乓球、台球、羽毛球等,劳逸结合,是东莞目前软件与硬件条件较好的培训学校。
学校地理位置优越,位于中国南方著名的“模具城”——东莞横沥镇。是我国模具制造业重镇,周边工厂林立,到处都是工业区,更方便学员就业。与各工厂企业常年保持战略合作关系,定期举办企业招聘会,毕业通过考试合格后颁发相应专业的培训证书,并免费推荐就业。
潇洒学校是东莞市人力资源局核发办学许可证的办学单位,也是享受东莞市横沥镇政府资源平台与政府支持的培训学校,有着培训补贴、企业资源等优势,本地户籍青年可免费参加培训,同时可享受长达三年的每月政府补贴,培训完成后提供推荐就业等服务。
学校荣誉资质
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看课程体系
了解平面设计课程体系,从课程体系了解学习的内容,有无实战演练,在学习过程中就能够可以积累经验。课程体系有无依据市场行情和企业需求进行更新,能够让你在打牢基础知识上,注重设计方法培养、注重设计创新思维,成为有创意、懂营销的专业平面设计师。
1.对平面设计感兴趣或从事相关工作的人士均可学习;
2.应往届职高、中专、中技毕业生及普通高中毕业生;
3.有一定计算机基础和审美能的人员;
4.正在或即将从事各类平面设计(广告、包装等)、网页、多媒体职业的人员。