厦门点高教育 平面设计培训课程
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厦门点高教育开设计的平面设计实践与理论课程，课程内容丰富，包含广告设计、图形创意、字体设计、包装设计、版式设计、书籍装帧设计、标志设计、VI设计、毕业作品整理、岗前综合能力提升等，学校给予就业服务，每人多家企业挑选，对接好企业面接面试。学员就业后老师以辅导员的身份解决工作中碰到的专业问题。
广告、海报设计、广告创意、构图与 草图绘制、POP设计、DM设计、冲击 消费者视觉感、实际案例系统讲解 广告设计策略、定位。从零开始策 划并设计出一套完整的平面广告。
图形创意在平面领域应用相当广泛 如广告、包装、服装等图形创意的 作用是关键的，使生活空间变得更 加幻丽多彩!
字体设计在平面设计中应用极为广 泛，字体设计好坏直接关系到一一个 标志、一张海报等广告媒介的成败 如何做好字体设计，对刚接触设计 行业的设计师是个头痛的问题。
手提袋、食品包装、包装箱、礼盒 等系统讲解;包装设计的定位，包 装设计表现重点，包装设计表现 角度;包装设计表现手法(包装设 计直接表现、包装设计间接表现)
版式设计理论全课程 版式设计 的范围可涉及到报纸、杂志、书籍 画册、产品样本、挂历、招贴、唱 片封套等平面设计的各个领域
书籍装帧设计 书籍封面设计、护封设计、书套设 计、正文设计、扉页设计。 (1)封面设计: (2)版式设计: (3)书形设计:
标志:英文为LOGO,是表明事物特 征的记号。它以易识别的物象、图 形或文字符号为直观语言，除表示 什么，代替什么之外，还具有表达 意义、情感和指令行动等作用。
VI设计 VI即(Visual Identity) ，通译 为视觉识别系统，设计到位的视觉 识别系统，是传播企业经营理念建 立企业知名度、塑造企业形象的快 速便捷之途。
毕业作品整理; 以所学知识，重新梳理平时练习的 案例，以企业设计师的思维重新定 义设计作品的高度，完成具有高质 量的毕业设计作品，迎接企业面试 机会。
岗前综合能力提升 就业心态，面试技巧，团队协作。 学校给予就业服务:每人多家企业 挑选，对接好企业面接面试。学员 就业后老师以辅导员的身份解决工 作中碰到的专业问题。
厦门点高教育学校有三个专业方向（设计培训，美术培训，计算机培训）17个类别的培训课程（平面设计、网店艺术、UI设计、室内设计、景观设计、网站设计、素描、色彩、素描、手绘效果图、油画、彩铅手绘、趣味手绘、企业办公应用、商务办公、文员聘用、计算机维护与维修）。
厦门点高教育有专任和兼职教师及管理人员30余人，专任和兼职教师具有过硬的专业技能，多年的工作经验，丰富的教学经验。我校经常组织各高校相关专业的教授、副教授和企业负责人进行计算机、设计、软件应用设计、就业指导等方面的讲座。
如果你想成为一名合格的设计师，你的素质是非常重要的：首先，你需要一个灵活和敏锐的头脑；你需要捕捉眼前的眼睛；你需要有一个全面的头脑；你需要有一个积极的精神；你需要能够适应环境；你需要有一个包容的头脑。室内手绘不是一步到位的，需要你时时刻刻的练习，只有这样才能在以后的工作中得心应手，并在与客户沟通中绘制出效果图。
厦门点高教育有专任和兼职教师及管理人员30余人，专任和兼职教师具有过硬的专 业技能，多年的工作经验，丰富的教学经验。我校经常组织各高校相关专业的教授 、副教授和企业负责人进行计算机、设计、软件应用设计、就业指导等方面的讲座 。
点高教育设有3个专业方向（设计培训、美术培训、电脑培训） 共17个类别（平面设计、网店美工、UI设计、室内设计、景观设计、网站设计、素描、色彩、速写、手绘效果图、油画、彩铅手绘、趣味手工、企业办公应用、商务办公、文员就业、电脑维护维修）的培训课程。 我校拥有30多名专兼职老师及管理人员，专兼职老师均具备过硬的专业技能、多年的从业经验、丰富的教学经验。我校还不定期组织各院校相关专业教授、副教授及企业领导到我校开展计算机、计设、软件应用设计以及就业方向等讲座。
很多人认为学习平面设计是主要以软件操作作为学习内容，是比较低级的。因为学习平面设计师很需要设计思维的，不是说软件学好了，平面设计就会了。毕竟软件学习不等于思维训练。应该以设计思维为主软件学习为副。
平面设计是解决广告诉求的一门艺术。平面设计师通过字体排印、视觉艺术、版面、电脑软件等方面的专业技巧，来表达广告主的广告诉求，是解决问题的一门艺术。因此在这个过程中，设计思维就是解决问题的逻辑思考。
厦门点高教育所有课程均为小班授课，班内学生控制在8-10人。教师手把手教学 ，不会出现教师不给予充分指导的现象。学校承诺如果不理解，会再次申请这门课 程。确保学生在毕业前学习，以学生签名为准。
