厦门点高教育 平面设计培训课程
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这里是小编为你整理的关于厦门平面广告设计师培训？部分资料，厦门点高教育坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料，希望能给疑惑的你一些帮助。
厦门点高教育开设计的平面设计实践与理论课程，课程内容丰富，包含广告设计、图形创意、字体设计、包装设计、版式设计、书籍装帧设计、标志设计、VI设计、毕业作品整理、岗前综合能力提升等，学校给予就业服务，每人多家企业挑选，对接好企业面接面试。学员就业后老师以辅导员的身份解决工作中碰到的专业问题。
广告、海报设计、广告创意、构图与 草图绘制、POP设计、DM设计、冲击 消费者视觉感、实际案例系统讲解 广告设计策略、定位。从零开始策 划并设计出一套完整的平面广告。
图形创意在平面领域应用相当广泛 如广告、包装、服装等图形创意的 作用是关键的，使生活空间变得更 加幻丽多彩!
字体设计在平面设计中应用极为广 泛，字体设计好坏直接关系到一一个 标志、一张海报等广告媒介的成败 如何做好字体设计，对刚接触设计 行业的设计师是个头痛的问题。
手提袋、食品包装、包装箱、礼盒 等系统讲解;包装设计的定位，包 装设计表现重点，包装设计表现 角度;包装设计表现手法(包装设 计直接表现、包装设计间接表现)
版式设计理论全课程 版式设计 的范围可涉及到报纸、杂志、书籍 画册、产品样本、挂历、招贴、唱 片封套等平面设计的各个领域
书籍装帧设计 书籍封面设计、护封设计、书套设 计、正文设计、扉页设计。 (1)封面设计: (2)版式设计: (3)书形设计:
标志:英文为LOGO,是表明事物特 征的记号。它以易识别的物象、图 形或文字符号为直观语言，除表示 什么，代替什么之外，还具有表达 意义、情感和指令行动等作用。
VI设计 VI即(Visual Identity) ，通译 为视觉识别系统，设计到位的视觉 识别系统，是传播企业经营理念建 立企业知名度、塑造企业形象的快 速便捷之途。
毕业作品整理; 以所学知识，重新梳理平时练习的 案例，以企业设计师的思维重新定 义设计作品的高度，完成具有高质 量的毕业设计作品，迎接企业面试 机会。
岗前综合能力提升 就业心态，面试技巧，团队协作。 学校给予就业服务:每人多家企业 挑选，对接好企业面接面试。学员 就业后老师以辅导员的身份解决工 作中碰到的专业问题。
1.主要是围绕着教与学两者结合：为学生提供丰富的实战训练和良好的教学环境.
2.教师进行三表（班级表、授课进度表、学员出勤表）管理并坚持以实战案例教学.
3.学以致用达到“授人以鱼不如授人以渔”目的；让学生快乐学习、兴趣学习，毕业就业。
1、保证学员学会为止，毕业以学员签字为准；
2、培训学校免费提供大量练习题和硬件设备，供学员课后学习，增加软件知识和实战应用的了解；
3、参加点高教育任何一个项目的培训学员签字毕业后，点高教育承诺一年之内有疑问可以免费辅导和交流。
厦门点高教育坚持只有技术才能有工作，只有专业才能有高薪。严格控制教学质量。学校与学生的利益息息相关。目前，推荐就业地区包括福州、厦门、漳州、泉州等地的企业和各相关设计单位。许多企业积极与厦门点高教育建立了长期的人才联系。一些培训项目包推荐工作（可签订就业协议），尽可能为学生解决就业问题；在教学过程中针对相关用人单位的需求，开展重点培训，降低用人单位的培训成本，确保学生在我校获得收入，掌握了高超的技术，不怕找工作，所以很多公司都喜欢用厦门点高教育学校的学生当员工。
一。比例：是指部分之间或部分与整体之间的数量关系。比例是构成设计中各单元尺寸和单元布置组合的重要因素。
二。重心：图片的中心，即视觉的中心。图像轮廓的变化、图像的聚集和散射、颜色或光影的分布都会影响视觉中心。
三。节奏：具有时间感的节奏，是指在构图设计中，同一元素不断重复时产生的运动感。
四。韵律：平面构图中简单的单元组合和重复容易单调。将有规律变化的图像或颜色组按数字比和等比排列，产生公共英语的旋律感，成为韵律。
厦门点高教育保证学生在毕业前学习，毕业以学生签名为准；培训学校免费为学生 提供大量的习题和硬件设备，供学生课后学习，增加对软件知识和实际应用的了解 ；参加点高教育项目的学生签约毕业后，点高教育承诺一年内免费指导和沟通。点 高教育坚持相互学习、相互发展、相互理解的理念。尽力帮助每一个受训者找到一 份成功的工作。如果您还有其他问题，请在下面留言或拨打我们的电话咨询。
点高教育设有3个专业方向（设计培训、美术培训、电脑培训） 共17个类别（平面设计、网店美工、UI设计、室内设计、景观设计、网站设计、素描、色彩、速写、手绘效果图、油画、彩铅手绘、趣味手工、企业办公应用、商务办公、文员就业、电脑维护维修）的培训课程。 我校拥有30多名专兼职老师及管理人员，专兼职老师均具备过硬的专业技能、多年的从业经验、丰富的教学经验。我校还不定期组织各院校相关专业教授、副教授及企业领导到我校开展计算机、计设、软件应用设计以及就业方向等讲座。
﹝一﹞明暗的对比
阴与阳、正与反、昼与夜等等，如此类的对比语句，可使人感觉到日常生活中的明暗关系。初诞生的婴儿，最初在视觉上只能分出明暗，而牛、狗等动物虽能简单识别黑白，可是，对彩度或色相却无法轻易识别，由此可知，明暗﹝黑和白﹞乃是色感中最基本的要素。
﹝二﹞大小的对比
大小关系为造形要素中最受重视的一项，几乎可以决定意象与调和的关系。大小差别少，给人的感觉较沈着温和，大小的差别大，给人的感觉较鲜明，而且具有强力感。
﹝三﹞粗细的对比
字体愈粗，愈富有男性的气概。若代表时髦与女性，则通常以细字表现。细字如果份量增多，粗字就应该减少，这样的搭配看起来比较明快。
厦门点高教育现有专兼职老师和管理人员30多名，专兼职教师均经过层层严格面试，具备过硬的专业技能（计算机老师全部通过三级）、五年以上的从业及教学经验、年轻且具有高度的责任心。定期组织各院校相关专业教授、副教授及企业领导到我校开展计算机、计设、软件应用设计以及就业方向等讲座。
