完善的课程体系
朗阁海外考试研究中心（RDC）专业授课。严格监控教学质量。
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合肥英语培训学校开设的公共英语课程，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。
通过一级考试的考生英语基本满足了出租车司机、酒店搬运工、门卫、交警等同级外汇工作的基本需要。这一级别的考生应该能够正确使用基本语法知识，掌握大约1000个单词和相关短语。CET-2是国家公共英语五级考试（pets）的中、低级水平，其标准相当于中国优秀高中毕业生的英语水平。这一级别的考生应该能够正确使用基本语法知识，掌握大约2000个单词和相关短语。CET-3是国家公共英语五级考试（pets）的中级水平，相当于普通高中毕业生在大专院校学习公共英语两年或在同一水平自学英语课程的水平。该级别的考生应能正确使用相关语法知识，掌握约4000个单词和相关短语
您的贴心之选
教学哲学。
说真的，这个想法有点空洞。如果你英语成绩不好，你根本不懂英语学习。当你听到别人说“多元智能”、“全身反应学习”、“互动探究学习”和“多感官学习”时，你可能会觉得非常专业。我的建议是不要听组织说你不懂的术语。有很多在线搜索这些东西。他们为什么不谈谈如何学习英语呢？导致大多数孩子学习英语的缺陷是什么？如何在您的组织中解决此问题？如何提高听、说、读、写四项技能？它如何适合每门课？看看组织是否能用你能理解的语言表达清楚。
朗阁教学体系
Lange teaching system针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等，让学员做到心中有数
对单词内容进行拆解，帮助学员记忆背诵单词，课程学习过程中，朗阁会对单词进行背诵抽查，加深单词记忆
教师课后第一时间反馈课程情况，由学习顾问跟进学习情况，实时跟进课程进度并督促吸收
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长沟通学员学习情况
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时调整学习方案
时刻关注学员的心理状态，劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试，发挥更佳的状态
1.无论我们学习什么，我们都应该记笔记。我们可以参考以下建议：不做笔记就不要阅读。作为我们教科书的内容和摘要，你知道我们教科书的核心是什么。笔记比课本薄得多。我们可以很容易地记住它们并经常复习它们。一个更好的方法是记录笔记，这样我们就可以经常听笔记，加深印象，减轻记忆负担。
2.看英语电影，看英语电视节目，听英语歌曲，在一些特定的场景中学习英语也是很棒的、生动的英语学习方法，因为这样我们可以把英语与一些特定的场景联系起来，加深记忆。
免费测试
星级教师评价指南，一对一针对性解读和分析 根据学生入学考试课程的评估结果，建立专门的学习档案和计划。顾问应每天检查学生的完成情况，并实时跟踪计划的科学性和完成情况。
能力提高
使用专业教材全面提高英语听说读写能力 一线教师言传身教，即问与答，突破瓶颈。
教学服务双师型教师兼做
课后督导:督促学生完成作业，纠正错误，提高学习效果；实时反馈:实时反馈学习小组的学习情况；阶段测试:对受训人员进行阶段评估，及时调整泄漏和补偿；点评:听、说、读、写、批评、说，有效吸收所学知识。
误解是记忆词汇仅限于课本。考生常常错误地认为课本上出现的词汇是必须掌握的词汇，掌握这些词汇就足够了，但事实并非如此。本次考试的词汇不限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，教科书中的许多单词超出了大纲，不需要掌握，因此不包括在考试中；另一方面，大纲要求的许多词汇没有包括在教科书中。由此可见，教材中只局限于词汇量不仅会浪费大量精力，而且不能满足考试对词汇量的实际要求
