在学习言语的过程中，心思、心情、心态是影响学习的重要要素。成人在学习英语时，因在社会上阅历的太多，自我意识强，要面子，更在乎他人对自己的评价，在运用外言语语时，会带着一种莫名的紧张感和心里压力，生怕呈现过错、闹出笑话。这些要素，直接影响了学习者运用外语这门言语，也阻止了学习者更深化的学习下去。

听完回答，如听单词，听完后要选择出读音不同的单词，听短文用YES/NO回答。这是两种比较简单地回答，还有相对较难的，就是听后回答问题，在平时可以练习口答，也可以进行笔答。

高校、中小学英语教师

假如你喜欢安稳的日子，并且热爱教育，那么可以选择去自己所在的城市的中小学当个英语教师，或许选择考研，提升自己的学历，留在高校当教师。非师范类英语专业面临师范英语专业的竞赛；需求考取教师资格证书，别的不同当地招聘教师的流程也不一样，进入门槛较高。

剖析要点难点，初中英语考试，常识来自书本，问题在于是你能否提炼书本常识。可是，有很大一部分学生找不到要害点，抓不住要点，导致该常识点的缺失，也造成针对该常识点所出题目的错误回答，失去要害分数。参与初中英语训练，在教师的帮助下，能够更简单的在书本上找到考点，找到书本中的要点和难点，大大提高了学习效率，节省了很多时间，把时间有效利用在有价值的常识上面。