英语教学的根本目的是什么呢很多学校或者英语教师都没有清楚地认识到这个问题如果他们能很好地意识到英语教学的出发点那么英语口语就不会有如此尴尬的境地英语口语根本的目的就是培养学生的交流能力教师应在改变思想观念的基础上鼓励和指导学生开展语言交流让学生在相互交流中全面提升自身素质
I Show课
人数：不限
教学重点：
通过设计好的游戏、小组讨论、角色
扮演等活动任务教学
教学目标：让每个学员充分练习英语开口表达的能力，说出一口漂亮的英语口语
课程介绍
第1阶段
Lesson1-My Dream Car 话题：谈论交通工具
Lesson2-Look at me 话题：谈论人
Lesson3-What’s in My Bag? 话题：谈论物品
Lesson4-There are Flowers in My Office! 话题：谈论办公室里
第2阶段
Lesson5-On a Busy Day 话题：谈论日常计划1
Lesson6-How to Make a Salad? 话题：谈论指令
Lesson7-Do You Ever Say Never? 话题：谈论日常计划2
Lesson8-Here, There and Everywhere 话题：谈论活动
第3阶段
Lesson9-Nosey People 话题：谈论人
Lesson10-Last Weekend 话题：谈论特殊事件
Lesson11-I Dreamed a Dream 话题：谈论梦境
Lesson12-Make It or Break It 话题：谈论计划
课程优势
所有级别的考试都实行一对一的交流形式，以其性、实用性、系统性成为小学升入重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。针对基础不同的学员，外教老师会对其进行专业测评，然后为其“量身定制课程”，打造专属学习方案。全浸泡式的英语学习环境，浓郁的学习氛围，培养学员自主说英语能力与英语思维。
多元多维的浸入式学习
融合开放的环境设施、翻转互动的学习方式、丰富灵活的课程设置和多样多彩的活动组织，让学习融入群体共享的氛围，走近真实生活的体验，从而助力学习者养成坚持反复练习的习惯。
全程陪伴式引导
新航道英语以中外教结合的授课模式，顾问式的全程指导和教练式的悉心陪伴，让英语学习不再是孤独无依的盲目探索，而是基于联结的有序进阶。
共同超越的能量和信心
新航道英语为广泛的个体创造自由分享的学习环境，构建彼此鼓励，共同进步的成长路径，在群体的能量中让习惯与坚持成为不只是学好英语的动因，更是自我超越、改变人生的动力。
学英语的优势
新世纪以来，信息产业革命加速、经济全球化加剧、市场经济逐步深化等诸多因素使得信息化推进速度迅猛，在此同时，政府也注意到了这一发展趋势，开始着手引导企业在职员工岗位能力提升的发展。为了健全面向全体劳动者的职业培训制度，加快培育数以亿计的高素质专业技能人才，人社部授权IPA国际认证协会颁发的IPA国际注册汉语教师资格证，通过严格的考核后可以颁发对外汉语教师资格证书，也是继2005年国家汉办停发对外汉语教师资格证书后，由人社部授权许可的对外汉语教师资格证书。
随着我国对外经济、文化交流与合作的迅猛发展，“汉语热”在全球范围内日渐升温。在国际交流大发展的时代背景下，“对外汉语”专业也迎来了难得的发展机遇，与此同时，更多的外语专业的学生也找到了更多的就业机会和发张方向，发过作为欧洲的主要国家，汉语热的辐射也使得越来越多的日语学生还是转向对外汉语专业的进修或就业，而通过正规的英语考试和学习也成为了更多的学生追寻的首要目标。
零基础实用英语短语
Let’s go back to theclassroom 让我们回教室去。
It’s time for (breakfastlunch supper/dinner) 该吃早餐了/该吃午餐了/该吃晚餐了
Please eat up Take yourtime 把它吃完。慢慢吃。
Would you like some rice！来点米饭吧！
Help yourself 请吃，别客气。
