为什么要从小培养孩子的阅读能力？可以改善情绪感知。大多数文章都包含了作者的感受、许多人生经历和许多人生理念。加强阅读理解可以帮助儿童更容易地认识到本书所包含的各种含义，提高儿童的认知水平和情感意识，帮助儿童成为一个具有完整情感和个性的人。

在阅读课文前，教师根据文章、主题、情节、主题提出问题，并要求学生阅读后隐藏、默想、复述课文，既锻炼了口语表达能力，又达到了掌握课文的目的。根据课文内容，通过模拟发音加深学生对课文的印象。在阅读后，对关键部分进行必要的模仿训练也是提高学生阅读能力的好方法。

可以促进儿童独立和自信的发展。由于儿童最初没有阅读能力，他们最初的阅读行为往往来源于现实生活，也就是说，儿童阅读从一开始就是成人与儿童之间的互动阅读。 随着儿童年龄的增长，这种互动阅读会得到适当的调整，成人的叙事成分会逐渐减少，儿童的独立阅读成分会增加 同时，孩子们有一定的阅读能力，从不理解图片内容、不讲故事，到能够复述情节和一段经历，用自己的语言和语言表达一个故事一个故事地讲，并编写自己想写的故事。这种转变过程提高了孩子们的自信心。

阅读兴趣的影响。 有些孩子非常喜欢读一些书，但他们不能读一些书。在这种情况下，孩子们可以先读一些自己喜欢的书，但家长应该正确引导孩子，增加阅读面，确保他们的阅读范围！当训练孩子阅读时，不要让它发展太多。他们会形成一种不良的阅读习惯，孩子们只喜欢一种阅读材料。 因此，家长在培养孩子的阅读习惯时，一方面要照顾好孩子的喜好，另一方面也要做适当的引导，及时纠正孩子过度片面的阅读兴趣。