据调查：从大学、中学、小学生的心理现状了解到，许多心理妨碍、学习妨碍等，大多数形成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。为了能处理这些困扰社会的问题，幼儿教育工作者，在多家闻名的幼教机构进行一线的实验和研究。盯梢了许多孩子近十年，把握了儿童心理学、逻辑学、练习学、婴儿心理学、特殊儿童心理学、儿科、心理咨询、中医学等调研状况。以下是好孕妈妈母婴护理师培训的相关内容。

合理调整产妇的护理和养分饮食，留意产妇的饮食养分；

为产妇洗衣服（不要洗内衣和袜子，以免细菌感染）；

做好临产期常见病的保健和预防工作；指导母乳喂养和母乳喂养的实施，调查指导产后宫缩和恶露，帮助产妇把握母乳喂养方法和婴儿喂养常识；

指导和帮忙刷牙、梳头、洗澡等；

教产妇学会做临产运动，引导产妇身体康复，以利于产妇宫颈缩小；

做好孕妇心理辅导工作。

1、培育孩子的自负

要孩子尊重自己，爸爸妈妈要先尊重他们。假设孩子有一些令爸爸妈妈不满的行为或体现，爸爸妈妈也不宜对他作出无情的责备，而是应该耐心肠给予他们引导，循循善诱，让他们感受到爸爸妈妈还是关怀和保护他们的。许多爸爸妈妈无意间在亲戚朋友面前叱骂乃至体罚孩子，这样会令孩子自负尽失，还会损坏亲子爱情，更乃至会使孩子产生自卑的心思。

2、培育孩子的自控

假设遇到不顺心的事，就会简单发怒、生气，这是EQ 低的体现，这样不但会令人处事失掉沉着，不能冷静地做出正确的判断，久而久之，身体还会出现高血压和癌症等疾患。爸爸妈妈要孩子懂得操控愤恨和情绪的波动，自己也要懂得自控，操控怒气，要明白“退一步海阔天空，让三分心平气和”。

训练组织是否正规：没有丰厚的教育和临床经验，训练人员很难只交一些中文职称和不实职称的专业训练人员。

教育环境和气氛是否杰出：舒适的教育环境和安静的学习气氛是学校应该具备的条件。

实习机遇在学习过程中：专业需求技能。假设没有亲身实践经验，只听教师的说明，很难把握专业技能。