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教师工作五对待 以父母心对待学生; 以朋友心对待家长; 以专业心对待课堂; 以关爱心对待课堂; 以感恩心对待工作。 |
教师处世五个心 对学生有一份关爱心; 对同事有一份真诚心; 对名利有一份平常心; 对事业有一份责任心; 对人生有一份进取心。 |
十年树木,百年树人!学编程、学设计、来优职!
精通各种复杂模具结构,从事编程与设计相关工作14年,对各种加工工艺深刻了解。
教学能力有多年大型企业工作经验,特别在出口模与精密模方面有十分丰富的工艺与经验;熟悉各种类型的机床与刀具特性,对外挂有比较深刻的了解与研究。
从事CNC数控编程及CNC操机工作八年,回国后2010年开始加入优职,在优职从事CNC数控编程,以及CNC操机,有丰富的操机经验。
教学能力能够熟练进行多种加工中心,雕刻机,高速机的加工,包括产品,模具都有很高的造诣。
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教学能力讲课思路清晰,参数分析透彻,作业批改细致,且性格温和,平易近人,深受学生们的欢迎。
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教学能力曾在外企担任产品外观造型设计、逆向工程工作,积累了丰富造型和复杂逆向设计经验,尤其在逆向工程与制造方面富有深厚的钻研。主要产品有玩具设计、汽车、吸尘器、座机等塑胶玩具及生活日用品。
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1. 近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。
2. 目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上,而我国的机械设备的数控化率不足20%,随着我国机制行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、 电火花及线切割工作,所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求,而且人才市场上的这类人才储备并不大,企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难,以至于导致模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。
3.在各种招聘会上,数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一,以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”,“年薪16万元招不到数控技工”的现象。据报载,我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面,原有技工年龄已大,中年技工为数不多,青年技工尚未成熟。在制造业,能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺, 据统计,目前,我国技术工人中,高级技工占3.5%,中级工占35%,初级工占60%。而发达国家技术工人中,高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%。这表明,我们的高级技工在未来5—10年内仍会有大量的人才缺口。 随着产业布局、产品结构的调整,就业结构也将发生变化。
4. 企业对较高层次的第一线应用型人才的需求将明显增加。 而借助国外的发展经验来看,当进入产业布局、产品结构调整时期,与产业结构高度化匹配、培养相当数量的具有高等文化水平的职业人才,成为迫切要求。而对于数控加工专业,不仅要求从业人员有过硬的实践能力,更要掌握系统而扎实的机加理论知识。因此,既有学历又有很强操作能力的数控加工人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的人才。