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辅导班到底有多大作用?
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发布时间:编辑:佚名

假期是否该报辅导班应因人而异。对于那些主动性强、自愿去学习的孩子,如上个学期因为请假、身体不舒服等原因而导致一些知识点未掌握牢固,借假期补课能有不小的收获。

假期是否该报辅导班应因人而异。对于那些主动性强、自愿去学习的孩子,如上个学期因为请假、身体不舒服等原因而导致一些知识点未掌握牢固,借假期补课能有不小的收获。而对于那些主动性差的孩子,往往是在家长的逼迫下学习,虽然装模作样地在上课,其实并没有从中收获知识,并且造成时间的浪费。专家建议,家长在为孩子报辅导班之前应与孩子进行充分沟通,尊重孩子的兴趣和意愿,否则会增加孩子的逆反心理,甚至造成亲子关系的对立。而且在报辅导班时,课程不要安排得过于紧张,有些孩子为了赶课时,整个暑假都在上培训班,这也容易因脑疲劳而导致学习效率下降。“培训时间不宜过长,不要超过半个月,并且7天之中至少安排一天的休息时间”。
假期,根据孩子的兴趣,遵循孩子的意愿报一种辅导培训班未尝不可。但暑假应该是放松的时间,不是学习文化课的时间,不应以学习文化课为主。现在的孩子们缺乏实际生活的历练,头脑中多是虚拟、抽象化的知识,缺乏交际沟通能力和对真假善恶的分辨能力,这对孩子的心理发展极为不利。他建议孩子在暑期应更多地接触大自然,接触现实的东西。“对于孩子们来说,能够学会体验、探索和观察世界才是重要的”。
此外,针对不少学生上辅导班的情况,辅导班授课教师的教学能力以及对中、高考政策的分析把握是否准确,教学是否符合考试大纲的要求等,这些都是值得考量的问题。因此,针对许多家长担心老师讲课快,怕自己的孩子跟不上进度的问题,其实,老师上课针对的是全体学生,只要学生认真听讲,按照老师的要求完成作业,不会出现这种问题。如果学生还是担心跟不上进度,可以提前做些预习,对所讲课程做一个简单了解,而没有必要进行深入学习。“学生在暑假期间更重要的是对以往所学内容的总结、反思与回顾,以查漏补缺”。


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