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成人高考本科毕业可以考研究生吗
成人高考本科课程可以考核研究生。研究生需要有国家承认的学士学位，学士学位和研究生与学士学位相同的学术资格
。成人高考本科课程是国家承认的本科文凭，可以直接应用于研究生入学考试。学历得到国家承认的应届或非应届本科
毕业生和学历等同于国家承认的考生，根据招生单位的培养目标，对考生提出具体的业务要求。成人高考本科课程可以
作为全日制研究生，也可以作为兼读制研究生，由学生自行选择。
| 课程名称 | 适合学员 | 培训内容 |
|---|---|---|
| 24全年集训营 |
在校生、二战生、在职生 |
讲练结合锁重点、个性辅导解难题、培优讲练学技巧
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24半年集训营
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起步晚、缺计划、没重点、效率低
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知识精讲课.巩固基础、题型方法课.技巧传授、专项训练课.实战运用、冲刺串讲课.考前点睛
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VIP1对1课程 |
单科薄弱、时间受限、遭遇瓶颈、跨专业
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择、规、答、测、评等服务，心理疏导、网课跟进检查
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冲刺集训营 |
备考较充分，想在考前查缺补漏，快速提分的学生
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核心重点精讲、题型实战精炼、答题技巧点拨、考前压轴点睛
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暑假集训营 |
基础弱，复习没规划，效率低，自制力差，压力大
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系统的辅导力度，深度的沉浸力、严格的监管力、充分的支持力
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中外合办报考条件
近年来，随着中国教育的发展日益国际化，中国许多高校与国外高校合办中外合作项目，毕业后可以取得硕士学位证书，每年参加申请的人数络绎不绝.
申请人的要求: 本科以上学历2年以上，大专以上学历，毕业3年以上。此外，考生必须努力学习，具有良好的道德品质，有一定的外语基础，如四、六级或托福、雅思成绩。具体条件需根据申请人的要求确定。
1
重难点专题训练、常考高难知 识点配套重点综合题目, 克 服重难点
2
经过多次阶段测试、实战模 考,形成考试习惯,查漏补 缺、内化所学;
3
经过针对性的练习、易错易混 点系统讲解,补弱培优,强化 学习
4
结合测试结果,进行1对1个性 化辅导,针对性总结问题,引 导培优;
无学士学位的本科毕业生申请在职的条件: 年龄一般不超过40岁。自费受委托培训，不设年龄限制。身体健康状况符合国家和招生单位的规定，可以满足本科非学位在职研究生的录取要求。非全日制研究生申请大多数学科的学士学位。然而，一些专业(大多数要求三年制学位)也可以录取没有学士学位的学生，但限额是10% 。
中公考研服务体系
促成学员之间良性竞争，实现教学指导切实落地，及时掌握学员状态波动，达到关注无死角。
择校择专业服务指导，中公考研依据自主研发的专业意向测评系统、全国高校研招信息库、考生能力评估系统，结合学员的个人意向、备考状态。
入营测试、阶段测试、结课测试、全真模考，测试贯穿学习始终，阶段性调整学习规划，查缺补漏，提前适应考试节奏。
线上预约答疑，定期解决日常学习问题，线下答疑课和课后答疑，抓住易错考点及时解答学生问题。
学习管理服务：双班主任制”服务管理体系由师资班主任和教务班主任共同管理并服务学员，职责分工明确，全程实行双向反馈机制，共同完成学员学习配合管理：师资班主任重点关注教学效果，依据学员的测试成绩，学习计划执行情况，学习进度等进行诊断式分析，针对性解决学员问题；教务班主任负责配合师资班主任统计考勤情况，作业及测试完成情况等，并将相关内容整理、归档，帮助学员实现学习效果。
基地管家： “学员的事就是重要的事”为工作宗旨；全程为学员的学习生活保驾护航；第一时间响应学生的需求，做学员的贴心管家。 心理辅导： 考试将近记不住知识点烦躁不堪，心不在焉等状况组织考前心理疏导，排解压力2N吨让学员以饱满的状态迎接考试；1对1情绪疏导。
建立复试数据库，通过系统培训，组建专业复试服务团队，分工明确，职责清晰，面对不同需求的复试学员，有效、科学、耐心的帮助每一位复试学员顺利读研。
定期组织班会，拓展活动，茶花会，心理访谈等活动，加强学员间互动，营造良性竞争环境。
非全日制研究生学费大概多少一年？本专业学生主要学习现代管理学和教育科学的基础理论，有较多的职业定位。毕业后，可以在高职院校任教，可以在各 级教育行政部门工作，也可以在中小学教育行政岗位工作。社会工作，学生不仅可以学习社会工作的基本理论和知识， 还可以提高自己的工作能力，毕业后，学生可以从事民政、劳动、社会保障和卫生等部门的社会保障、社会政策研究、 社会管理等工作，就业前景良好。