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发布时间:2020-10-06编辑:佚名

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考研英语就业前景

去高校、中小学做英语教师

如果你是本科毕业或研究生毕业,那么可以选择去自己所在的城市的中小学当个英语教师,也可以留在高校当老师。英美文学和英美国家文化的就业很狭窄,一般是从事大学教学和 、研究等工作,这就意味着考博是条重要出路。

职业解读:非师范类英语专业面临师范英语专业的竞争;需要考取教师资格证书,另外不同地方招聘教师的流程也不一样,进入门槛较高。

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考研英语语法如何学习

以真题为依托

如果单纯地看语法书,那一定会很枯燥,学习效果也不好,跟真题中出现的语法长难句结合起来复习,而不可以检验语法知识的掌握情况,还能够深刻地了解真题中语法的考查角度。

看语法书的同时,要对基本的语法知识进行整理,形成一个体系,也要对一些特殊的语法现象进行归纳,要手眼并用,不能只看不动手。另外,语法复习重在语法现象本身,而不是记住那些枯燥无味的术语。

那么,考研英语的语法掌握到什么程度就可以了呢?复习语法的目的是读懂文章,做对译文。英语成绩好的同学,肯定语法基础也不差,并且能熟练地将语法知识应用到英语成绩不好的同学,可能是语法基础不扎实,也可能是囫囵吞枣,对语法知识一知半解,不能很好的应用到阅读和做题中。

如果在阅读中面对一个长难句,能快速准确地抓住这个长难句的主干,理清各个成分之间的关系,并能正确 ,那就说明对这部分的语法知识掌握的不错;如果达不到这个要求,就说明掌握的还不好,还需要强化复习。

最后,要跟大家关注的就是千万不要忽略了历年真题的作用,把真题利用好,能给你带来事半功倍的效果,省心,省时,省钱,而且还高效率。原因是出题人不是你,所以要把自己的思路往专家的思路上靠,这个靠的过程,还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。

完型填空题会直接考查语法知识,阅读理解题和英译汉中有大量的长难句,这些句子只有一定的语法知识才能正确分析,作文中要写出正确无误的句子,也需要语法知识。语法基础一定要打好,否则综合能力提高就很费劲,所以大家要明白语法的意义。

教学特色(精讲精练 四位一体)

  • 课前

    量身定制课程规划;各分科词汇及素材积累,夯实基础;课前预习与课堂内容紧密结合。

  • 课上

    资深教师一对一和小班授课,培养学习兴趣及正确的学习思维、方法和答题技巧。

  • 课后

    助教踪记录反馈学习进度效果。课后任务与课上内容紧密结合,授课教师时刻为学生答疑解惑。

  • 服务

    在职与线下相结合直播课堂、录播回顾、无限回放、知识更牢,方便多次学习,复习和查缺补漏。

英语(二)阅读理解

主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。A节(20小题)本部分为单项选择题,共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出**正确或是最合适的答案。每篇文章设5题,共20小题。每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。B节(5小题)本部分有2种备选题型。每次联考从这2种备选题型中选择一种进行考查。或者这2种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。考生在答题卡1上作答。备选题型有:1)多项对应。2)小标题对应。
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呼和浩特U拓英语简介

U拓英语学校是一所专注“陪伴式”语言定制教育的语言学校包括了雅思,托福,GRE,GMAT等联考的全程备考咨询规划。同时在教授课程之后的消化答疑环节提供全程“陪伴式”教辅课程,帮助学生复习课堂知识,辅导监督其完成课后任务。怀着“教授之外,超于伙伴”的教学理想,本着“费用经济,课时精准,高效出分,课辅到位”教学理念,我们一直为学生提供优质的教学以及陪伴式的语培咨询服务。创办至今,一直遵循科学的“师生比”配置,每一年限量帮助学生完成理想的语言联考目标分数。其中超过95%的学生通过我们的服务顺利达到语言联考目标分数,成功升学英美等国的**。

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我们归纳出了不同的学员模型以及课程模型。为了帮助不同特征的学员高效获得理想成绩,U拓英语推出“陪伴式”语培咨询服务,全程备考咨询规划。同时在教授课程之后的消化答疑环节提供全程“陪伴式”教辅课程,帮助学生复习课堂知识,辅导监督其完成课后任务。
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