一开始，培训班都会邀请家长和孩子听一两次免费的课程。培训场地是给家长的**印象，也就是所谓的“卖相”。场地规范的培训班，常常意味着管理也规范。

（一）场地要安全、宽敞、干净、整洁。**连细节也观察一下，比如卫生间的管理。如果卫生间都能做好，还有什么做不好的呢？

（二）班级的人数要少一些。越是低龄的孩子，越需要小班教学。如果你的孩子还是幼儿，建议挑选20人以下的班级，否则你的钱可能就用在给孩子买奖品了，——老师**发奖品让孩子喜欢上课，而很难真正教点什么。

（三）教室的环境布置。如果教室中“家徒四壁”，说明教师还没学会做软广告，也没有展示孩子学习成绩的评价习惯。细心的家长还可以看一下，教室的环境布置是否经常性地更新。如果有的材料（比如学生的英语作文）的纸张已经年代久远，脱落、卷边、发黄等，说明这些东西只是做做样子了。

（一）有些十天半月的知名培训班（你懂的），仗着名气和有资深外教上课，就收取天价。其实，他们在定价的时候，就进行了成本核算，至少招几个孩子才能盈利，如果多于这个数量，他们就赚得盆满钵满了。另外，你交出去的费用，可能30%被用作各种推广费了。对于培训班来说，这样做无可厚非；但是作为家长，你不能盲目，——价高也许是有理由的，但是你的孩子才去几天啊，没有必要为此付出天价！

（二）还有一些培训班，价格低廉，以价取胜，这也不足取。价格低廉，意味着员工的报酬可能不高，除非招收的班中学生特别多。如果你是这样的员工，也没心思好好教孩子们的。或者，还有可能是暑期打工的没有经验的临时教师。

所以，**的办法是问一下这个班里面计划招收多少个孩子，然后你自己核算一下，大概每个孩子需要多少费用。

（一）不要轻信墙上的“优秀教师榜”。——他们也许真的优秀，然而可能一个都不会教到你的孩子。需要深入了解一下，哪位教师会教你孩子的这个班。

（二）不要轻信“有外教”。有时候，也许只是有几个“外国人”而已，而不是“外国教师”。了解外教，要看三点，一是口碑，二是从教时间，三是教学经验。如果有外教已经在这个培训班中工作了3年以上，基本上是可信赖的。如果每年都换外教，这些“外教”差不多是来打酱油的。当然，新来的外教也许是教学能手，那么你需要多关注孩子的学习情况，长期观察，就能验证。

（一）有些培训班可能告诉家长，给幼儿教英语，听说为主，是不需要教材的。这是绝对的忽悠！教材不仅仅是“课本”。幼儿英语教学，和幼儿园的语言课一样，即便学生没有课本，教师肯定有一套完整的教材的——教师用的教学用书。如果她们拿不出来，就可能是脚踩西瓜皮，没有规划性的。

（二）有的培训班，为了收取高额的费用，说采用她们**开发的教材，让家长觉得这个培训班有“独门暗器”。这也有可能是忽悠！开发儿童英语教材是一个系统工程，需要语言学家、心理学家、儿童故事家、美术家通力合作并且严谨认证的。一个培训班**开发的教材，我不知道质量该如何保证。

（三）那么怎么看教材呢？首先，要看教学计划，比如上几天课，覆盖哪一些内容。其次，看是否有专门引进的系统性的教材，——哪怕是一套原版绘本故事也行。**后，看有没有学材。尤其是幼儿教学，一定会有一些语言活动用的材料的，比如头饰、图卡等。