发布时间：2024-10-25编辑：佚名
在现代社会，只有听、写、读英语并不意味着你真正“懂”英语，因为在现实生活中，能用英语交流更重要。很多人想学好英语口语，以便更好地从事自己的工作，更好地与外国人交流，以下是长春鑫源英语口语培训的相关内容。
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短期内提高英语口语
一、勤练口语的“勤”说的是一种态度。下定决心了，要坚持到底了，我们任何事情讲求方法，可事半功倍。练习口语是因为它是一种工具，对于工具当然是越快掌握越好。
二、我们讲英语造成的结果往往是英国人美国人听不懂你在说什么，其主要原因就在于思维方式和表达顺序上的差异。要想拥有纯正地道的英语口语，就必须理解外国人的思维方式，是交流的关键。首先，要了解外国的风俗习惯、文化背景，这样才能更好地了解对方想要表达的意图。其次，要学会外国人描述东西的方法，在英语思维练习中，要锻炼对同一事物的多种表达方式。
三、建立信心是做任何事情的先决条件。一口地道流利的英语真的只有以英语为母语的国家的人才能够做到吗?当然不是!只要用心学习，任何人都可以成为英语讲台上的高手。只有抱有很大成功欲望的同学才能在高强度的训练中长期坚持下去。
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学英语口语的好处有哪些
提高英语写作水平
没有英语口语和对各种文体的理解，就不可能掌握各种文体的写作要领，又怎么能写出符合这些文体要求的文章呢？有了口语，就可以更快地达到提高中学生英语写作水平的教学目标，用更多的口语模式写作是非常有益的。
总的来说，英语口语还是很重要的。我们必须注意孩子的口头表达能力。如果孩子将来不能在工作中使用，那就来不及学习了。所以从现在开始让孩子学好英语口语。
怎样提高英语写作速度的方法
一、认真审题，吃透要求。对题目所提供的信息，一定要认真分析，弄清楚该题目究竟要表达什么，并将所规定的内容及要求重新进行整理组织，使它条理化，再以合适的口气、身份从适当的角度进行表达。
二、仔细检查，认真修改。检查时要注意以下几点：体裁，格式是否恰当，写信不能写成通知，说明文不能写成议论文，要点是否有遗漏，时态、语态、主谓是否一致，单复数变化是否有错，每个句成份是否完整，单词拼写是否有错，总的字数是否合乎要求等等。
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提高英语口语的方法有哪些？
(1)树立自信。
有的学生虽然已经学了十几年英语却根本不敢开口说英语，主要是因为对自己没有信心。事实上，一个高中毕业生所具备的词汇量已足够自由表达了。英国曾经公布过这样一个数据:一个英国农民一生常用词汇不到1000个;**中的特别英语节目，仅用1500个常用词就能把天下大事表达的非常准确、及时。而一个普通的中国高中生的词汇量是1800个左右，所以只要对自己充满信心，用英语表达根本不成问题。“你开口，你成功”，要说好英语，首先要对自己充满信心。
(2)克服思维差异。
中国人的思维习惯是螺旋式的，由浅入深，重点在后，可谓是“画龙**”。而西方人的思维方式是直截了当的，开宗明义，然后再引出具体事例或细节。这种思维差异需要在平时阅读中不断感受、体会，积累地道的英语表达方式，才能在口语中运用自如。
(3)注意文化差别。语言承载的是文化，文化背景不同**造成沟通上的困难，引起误解，甚至给对方造成感情上的伤害。文化上的错误比语言上的错误还要厉害。所以说，学习一种语言，首先意味着学习这种语言所承载的文化。
(4)学会对照对比。
从句子和语法方面讲，汉语和英语是两种完全不同的语言。汉语是意合语言，各个概念之间是靠意义连接起来的;而英语是形合语言，每句话都强调语言形式的标志和标记。中文中常见的重复在英语中是不允许的。能够始终在对比对照中学习对提高英语口语水平大有帮助。
(5)要有文体意识。
学习语言的终目的是为了交流，所以不能只学语言规则，还要学习交际规则，即文体意识，根据不同的对象来确定自己的表达方式。在日常对话中，要不断地去观察和体会，看人物处在什么样的场合，他是怎样说话的，并把它记住。这样在以后表达同样的意思时，就能做到既准确，又得体。
(6)注意词伴关系。
在背单词的时候，不要孤立的背一个单词，而是要把它们放在句子中，看他与其它词之间的伙伴关系，尤其是动词与介词的搭配。
鑫源简介
鑫源国际教育是一所专业从事出国语言提升，对外汉语教师培训、企业中文培训、企业级外语培训、国际志愿者输出服务、国际留学服务为一体的国际综合类教育平台。鑫源国际教育旗下品牌有“对外汉语人俱乐部”、“Mandarin Club”“鑫源国际语言中心”、”国际青年志愿者基金会中国站“、“长春鑫之源教育科技有限公司；是目前国内专注致力于创造全球连锁的国际语言培训、出国留学服务、对外汉语语言培训、国际对外汉语教师培养、国际教学软件开发、国际教学志愿者输出为一体的综合性教育集团。
