发布时间：2024-06-24编辑：佚名
目前，有很多人具有很强的英语考试能力。他们可以获得任何证书，但他们中有许多人学习哑巴英语，可以读、写、听，但用英语交流很尴尬。英语是一种技能，不是学术性的。英语是在生活中为我们的生活服务的，而不是在纸上，在考场和教室里。说英语是英语的核心。以下是长春鑫源英语口语培训的相关内容。
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短期内提高英语口语
一、勤练口语的“勤”说的是一种态度。下定决心了，要坚持到底了，我们任何事情讲求方法，可事半功倍。练习口语是因为它是一种工具，对于工具当然是越快掌握越好。
二、我们讲英语造成的结果往往是英国人美国人听不懂你在说什么，其主要原因就在于思维方式和表达顺序上的差异。要想拥有纯正地道的英语口语，就必须理解外国人的思维方式，是交流的关键。首先，要了解外国的风俗习惯、文化背景，这样才能更好地了解对方想要表达的意图。其次，要学会外国人描述东西的方法，在英语思维练习中，要锻炼对同一事物的多种表达方式。
三、建立信心是做任何事情的先决条件。一口地道流利的英语真的只有以英语为母语的国家的人才能够做到吗?当然不是!只要用心学习，任何人都可以成为英语讲台上的高手。只有抱有很大成功欲望的同学才能在高强度的训练中长期坚持下去。
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锻炼英语口语的方法
常常跟自己对话，学会用英语复述文章或者电影的内容。跟自己对话，也是练好口语的一个好方法。为什么呢?因为和自己对话，会逼着你去想下一句。自己会有个思考过程，会想着如何组织好语言来回答，也会有被卡住表达不出的时候。这是好事，这时你可以查阅字典，网上搜索，看看如何表达才比较好。这些过程都可以帮你提高英语。
你说出口的时候，可以多说几个句子，说错了也没有人笑话你，还可以从中感受到怎么样说才是妥当的。另外，每周可以抽点时间来复述三五篇因为文章，或者看过的一两部电影后复述内容。复述不是在背书，而是用自己的话去描述和概括内容，可以检查和锻炼你说话的流利性。长期锻炼非常有好处。
自己整理好相关的话题，把每个话题常见的表达，句型烂熟于心。经过一定量的学习，以及和别人交流之后，这个时候的你要静下心来总结一些东西。把日常交流常见的话题，还有常常遇到的场景都记录下来，分门别类地系统总结。
比如要谈论电影，常常用到什么词汇，是不是要说到好莱坞，要说到奥斯卡金像奖?**导演怎么说，**男主角怎么说，取得好的票房怎么说等等。不同的话题，总会需要到不同的词汇。一点一滴地积累相关方面的内容，下次和别人谈论相关话题的时候，你就有很多话可以说了，并且会十分流利。我的建议就是，大家要准备好一本笔记本，或者在个人电脑上建立不同的文件夹，把相关的话题的内容整理好，作为自己的一个口语文库，时常去温习。
如果大家能够按照我说的，做到以上六点，坚持练习半年，口语肯定有所进步，一年口语有大成，和老外进行一般日常交流和商务交流都没有问题。为了让自己学到一口流利标准的英语，你有必要制定好计划，坚持去执行，相信你也可以练好一口流利的英语口语。
如何提高英语口语水平
1、多听多练
有的学生可能觉得这个太虚了，但是听力和口语的提高从来都不是一蹴而就的事情，因此，学生在去美国前每天有规律的多听多练，英语的听力口语水平会有很大的提高。当学生从准备托福、GRE等考试中解脱出来，练习英语口语听力更应该是一件有趣的事情。有的学生经过听beyond的歌学会了粤语，相信很多学生也可以经过听英文歌来提高自己的英语听说水平。
2、交美国朋友
有很多学生觉得还是和中国学生呆在一起比较舒服，因为说共同的语言，有一样的文化背景，这样肯定有更多的话题，而不愿意跳出自己的圈子。其实，一直呆在舒适的环境意味着你无法提高，只有克服困难或者不适应之后，学生才会得到提高。交美国朋友不仅仅会让学生的英语水平得到很大的提高，而且会让学生经过一起参加活动或聚会的过程更近距离的接触和了解美国的文化，在以后的生活和交谈中避免因文化差异而引起的"不必要的麻烦和误解。
3、向美国学生学习
学生在美国的学习和生活中肯定有很多机会和美国学生接触，学习和聊天。功夫不负有心人，这就要求学生在英语口语的学习过程中充当一个有心人，在和美国学生的聊天过程注意他们的发音和用词。并且有意识的告诉你的朋友在你发音或用语错误的时候纠正你。在刚开始的时候，错误是很好纠正的，而如果那变成一种习惯的时候，就很难改变了。
4、拓展自己的知识面
读书,看新闻或者流行的美剧可以让学生更好的了解周围的人的谈话内容，也更好的分享自己的心得体会等。当聊天变得有趣之后，会有越来越多的人愿意和这样的学生聊天，从而学生可以获得更多的练习的机会。同时，看美剧和看报纸的过程也是一个对词语用法和说话方式的一个潜移默化的改变。
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提高英语口语的方法有哪些？
(1)树立自信。
有的学生虽然已经学了十几年英语却根本不敢开口说英语，主要是因为对自己没有信心。事实上，一个高中毕业生所具备的词汇量已足够自由表达了。英国曾经公布过这样一个数据:一个英国农民一生常用词汇不到1000个;**中的特别英语节目，仅用1500个常用词就能把天下大事表达的非常准确、及时。而一个普通的中国高中生的词汇量是1800个左右，所以只要对自己充满信心，用英语表达根本不成问题。“你开口，你成功”，要说好英语，首先要对自己充满信心。
(2)克服思维差异。
中国人的思维习惯是螺旋式的，由浅入深，重点在后，可谓是“画龙**”。而西方人的思维方式是直截了当的，开宗明义，然后再引出具体事例或细节。这种思维差异需要在平时阅读中不断感受、体会，积累地道的英语表达方式，才能在口语中运用自如。
(3)注意文化差别。语言承载的是文化，文化背景不同**造成沟通上的困难，引起误解，甚至给对方造成感情上的伤害。文化上的错误比语言上的错误还要厉害。所以说，学习一种语言，首先意味着学习这种语言所承载的文化。
(4)学会对照对比。
从句子和语法方面讲，汉语和英语是两种完全不同的语言。汉语是意合语言，各个概念之间是靠意义连接起来的;而英语是形合语言，每句话都强调语言形式的标志和标记。中文中常见的重复在英语中是不允许的。能够始终在对比对照中学习对提高英语口语水平大有帮助。
(5)要有文体意识。
学习语言的终目的是为了交流，所以不能只学语言规则，还要学习交际规则，即文体意识，根据不同的对象来确定自己的表达方式。在日常对话中，要不断地去观察和体会，看人物处在什么样的场合，他是怎样说话的，并把它记住。这样在以后表达同样的意思时，就能做到既准确，又得体。
(6)注意词伴关系。
在背单词的时候，不要孤立的背一个单词，而是要把它们放在句子中，看他与其它词之间的伙伴关系，尤其是动词与介词的搭配。
鑫源简介
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