泉州英语口语机构-美联英语口语培训机构简介
美联英语是美联国际教育集团旗下**重要的产线品牌。在纽约、北京、深圳三地分设总部，目前在全国拥有100多家分校，员工三千余人，是国内专业英语能力培训的知名品牌。
美联英语倡导体验式英语教育理念，是目前国内体验式英语教育先锋之一。美联每年在全国各地培训的学员达上万名。
美联英语坚持“体验式教育”的核心理念，努力探索教育的成功模式。作为中国体验式英语教育的先锋，美联英语的发展目标是成为高端英语培训行业的领导者。
泉州英语口语机构-美联英语口语培训开设课程
实用英语口语
课程特色： 0元试听 水平测试 纯正口音外教 场景演练即学即用
课程简介
适合人群：英语口语弱，想进一步提高英语口语表达能力的人士
免费试听：有
适合年龄段：20岁及以上
上课时间：随时每次课时长：1小时
总课时数：短期按月，长期按年
上课人数：小班/一对一/多人
学习目标：说一口地道的英语，熟练用英语口语进行交流
零基础英语课程
课程特色： 小班 0元试听 水平测试 即学即用 全程跟踪
课程简介
适合人群：英语基础薄弱者，想从零开始学习英语的人士
免费试听：有
适合年龄段：20岁及以上
上课时间：随时每次课时长：1小时
总课时数：短期按月，长期按年
上课人数：小班/一对一/多人
学习目标：在日常交际场合，能流利地表达自己的见解
特色课程：发音课
目标:**标准音标辅助学员掌握发音规则及技巧
师资:
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法
2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能
3、善于带动学员融入情景体验式课堂
教材:零基础学员专属教材从发音、音标入门配备随堂口语练习
泉州英语口语机构-美联英语口语培训授课方式
小班课
人数：1-4人
教学重点：关注英语口语的语音、发音、用词等
教学目标：巩固和掌握英语词汇和表达，为说出一口流利的英语口语打下良好的基础
沙龙课
人数：1-10人
教学重点：
1、关注语言的流利度
2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式
教学目标：
1、培养学员的英语思维和英文交流能力
2、拓展学员的英语应用场景和表达能力
3、实战演练英语口语在生活中的运用
精选课
人数：不限
教学重点： 技能类：听力、发音、语法、词汇课等
兴趣类：音乐课、电影课等
教学目标： 解决学员在英语口语学习中的个性化需求
1、满足学员兴趣所在的主题
2、帮助学员查缺补漏
I Show课
人数：不限
教学重点： **设计好的游戏、小组讨论、角色
扮演等活动任务教学
教学目标：让每个学员充分练习英语开口表达的能力，说出一口漂亮的英语口语
使用教材
根据不同级别水平配备专属教材
教材课题与内容注重实用性，即学即用
采用大量角色扮演和模拟游戏
与外研社联合出版
泉州英语口语机构-美联英语口语培训课程特色
Matrix积木式关键点组合课程
基于备考关键点学习地图，针对不同考生组合不同课程形成关键点全覆盖学习矩阵
行前准备
课程模块：出国必备课
帮助学员提前适应国外学习和生活。
模考点评
课程模块：逢考必 过课
**“镜像式”全真模考，让学员熟悉考试流程，摆脱考试综合症。
点题预测
课程模块：点石成金课
提升即将参加考试的学员临场发挥，帮助其取得稳定的成绩。
考前冲刺
课程模块：考前冲刺课
帮助学员考前进行知识回顾和吸收，进一步强化考试知识体系。
泉州英语口语机构-美联英语口语培训机构优势
100%直营
教学与管理有效结合
纯正口音外教
大部分来自英语母语国家
全程面授
全程采用小班面授
免费辅导
专职老师全程学习辅导
泉州英语口语机构-美联英语口语上课环境
泉州英语口语机构-美联英语口语培训机构地址
泉州万达中心地址：泉州市丰泽区浦西万达百货6F查看地图
乘车路线：乘坐6路、8路、15路、24路、k301路、k308路等到浦西村口站或宝洲街中段站下车步行200-300米。
负责老师：巫俊灵，联系方式：13167722526，QQ：2940083727。
练习口语的技巧
有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到**后，还是不会说英语。
语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。
如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式**终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，i love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂i love you，肯定也听不懂i love her。如果替换为i want to kiss you，i want to hug you，i will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。