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发布时间:2022-06-06编辑:佚名

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英语专业的学生如何提高英语口语



1. 精挑操练资料。

操练资料的选择关系到未来咱们言语层次的凹凸,其是咱们未来言语的蓝本,所以,一定要谨慎当心,精挑细选。

2. 听录音操练口语。

操练的资料选定后,彻底地先把资猜中的陌生单词,用法,意思去处理,这也有技巧,孰轻孰重,但这不是今日要探讨的话题。这些作业做就绪今后,咱们就要学着把那些语句,用法搬进口语。**步就是朗诵。

3. 熟读到背诵的崎岖旅程。

听到背诵,大部分人一个头成了两个大。实则,老李提出的背诵不同于传统的“背书”。呵呵,那是怎么个背诵?娴熟至极。

4. 经过实战进步。

英语口语是种东西,是在人们口中说的。不只咱们需求单个的夸夸其谈,更需求在与别人的沟通中学习,实践,进步。很多人提出每逢要和别人用英语沟通或跟老外触摸时都会无比严重!老李回答:是短缺必要的储藏。平常不管是朗诵过程中也好电视报纸触摸也好,遇到经典的句型,好的表达方法,咱们笔头动一动,记下来,多储藏一些,到用时就柴米油盐俱全啦



课程介绍

课程亮点


1、国家地理学习NGL教材

2、国际TED Talks风格,更多机会开口说英语

3、覆盖社会生活各个领域,满足不同人群学习需求,让英语学习更加生动有趣


学习目标

1. 语言目标:标准地道英语、流畅口语表达、生活和工作沟通交流

适合人群

1. 英语口语比较弱,不敢开口
2.想进一步增强英语口语表达能力
3. 想增强英语口语苦于没有方法

课程大纲(EM举例)


1. 我的名字是… My name is…

2. 一个人的外表 Person’s appearance

3. 我的日常工作 My routine

4. 你的睡眠习惯 Your sleep habits

5. 天气状况 Weather conditions

6. 我的**爱 My favorites

7. 讲述一个故事 Narrate a story

8. 购物 Shopping

9. 电话交谈 Telephone Talk

10. 谈论人格 Personality

11. 计划和目标 Plans and goals

12. 解释一个过程 Explain a process


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