为什么有的时候即使我们对语法已掌握的烂熟于心，但还是无法讲出一口流利的英语呢？
泉州零基础英语口语培训班-美联英语口语培训机构简介
美联英语是美联国际教育集团旗下**重要的产线品牌。在纽约、北京、深圳三地分设总部，目前在全国拥有100多家分校，员工三千余人，是国内专业英语能力培训的知名品牌。
美联英语倡导体验式英语教育理念，是目前国内体验式英语教育先锋之一。美联每年在全国各地培训的学员达上万名。
美联英语坚持“体验式教育”的核心理念，努力探索教育的成功模式。作为中国体验式英语教育的先锋，美联英语的发展目标是成为高端英语培训行业的领导者。
泉州零基础英语口语培训班-美联英语口语培训开设课程
实用英语口语
课程特色： 0元试听 水平测试 纯正口音外教 场景演练即学即用
课程简介
适合人群：英语口语弱，想进一步提高英语口语表达能力的人士
免费试听：有
适合年龄段：20岁及以上
上课时间：随时每次课时长：1小时
总课时数：短期按月，长期按年
上课人数：小班/一对一/多人
学习目标：说一口地道的英语，熟练用英语口语进行交流
零基础英语课程
课程特色： 小班 0元试听 水平测试 即学即用 全程跟踪
课程简介
适合人群：英语基础薄弱者，想从零开始学习英语的人士
免费试听：有
适合年龄段：20岁及以上
上课时间：随时每次课时长：1小时
总课时数：短期按月，长期按年
上课人数：小班/一对一/多人
学习目标：在日常交际场合，能流利地表达自己的见解
特色课程：发音课
目标:**标准音标辅助学员掌握发音规则及技巧
师资:
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法
2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能
3、善于带动学员融入情景体验式课堂
教材:零基础学员专属教材从发音、音标入门配备随堂口语练习
泉州零基础英语口语培训班-美联英语口语培训授课方式
小班课
人数：1-4人
教学重点：关注英语口语的语音、发音、用词等
教学目标：巩固和掌握英语词汇和表达，为说出一口流利的英语口语打下良好的基础
沙龙课
人数：1-10人
教学重点：
1、关注语言的流利度
2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式
教学目标：
1、培养学员的英语思维和英文交流能力
2、拓展学员的英语应用场景和表达能力
3、实战演练英语口语在生活中的运用
精选课
人数：不限
教学重点： 技能类：听力、发音、语法、词汇课等
兴趣类：音乐课、电影课等
教学目标： 解决学员在英语口语学习中的个性化需求
1、满足学员兴趣所在的主题
2、帮助学员查缺补漏
I Show课
人数：不限
教学重点： **设计好的游戏、小组讨论、角色
扮演等活动任务教学
教学目标：让每个学员充分练习英语开口表达的能力，说出一口漂亮的英语口语
使用教材
根据不同级别水平配备专属教材
教材课题与内容注重实用性，即学即用
采用大量角色扮演和模拟游戏
与外研社联合出版
泉州零基础英语口语培训班-美联英语口语培训课程特色
Matrix积木式关键点组合课程
基于备考关键点学习地图，针对不同考生组合不同课程形成关键点全覆盖学习矩阵
行前准备
课程模块：出国必备课
帮助学员提前适应国外学习和生活。
模考点评
课程模块：逢考必 过课
**“镜像式”全真模考，让学员熟悉考试流程，摆脱考试综合症。
点题预测
课程模块：点石成金课
提升即将参加考试的学员临场发挥，帮助其取得稳定的成绩。
考前冲刺
课程模块：考前冲刺课
帮助学员考前进行知识回顾和吸收，进一步强化考试知识体系。
泉州零基础英语口语培训班-美联英语口语培训机构优势
100%直营
教学与管理有效结合
纯正口音外教
大部分来自英语母语国家
全程面授
全程采用小班面授
免费辅导
专职老师全程学习辅导
泉州零基础英语口语培训班-美联英语口语上课环境
泉州零基础英语口语培训班-美联英语口语培训机构地址
泉州万达中心预约免费听课 地 址：泉州市丰泽区浦西万达百货6F
负责老师：巫俊灵，联系方式：13167722526， QQ:2940083727
口语方法：口语总是不地道？手把手教你快速学会英语重音
在口语练习中，我们仿佛会更多地强调“发音准确”。然而，在实际运用过程中常常遇到这样的疑问：为何每一个单词发得近乎完美，但**终听起来的效果还是或多或少“不地道”。
本文要讨论的话题，就是一个口语练习中容易忽略的问题：重音。由于在实际教学中，我们通常对重音一笔带过，因此对于其中的一些规律也似懂非懂。在下方，我们将和大家一条一条地理清楚英语中重音的发音规律。
有一条简单粗暴，但也是**重要的句子重音原则：实词！没错，尤其是在一些短句当中，如果能够自然地把句子中的实词重读，会有立竿见影的效果。（对于实词概念不太确定的同学可以拖到本文**后，可以看到有对于“实词”和“虚词”的详细解析。）
大家可以尝试着用两种方式分别朗读：第 一遍用平稳的语调；第二遍再按照“实词”规则。前后比对，效果立显。
当然，类似这样的语音练习，和一群人一起来效果会更好。
除了简单的“实词重读”原则之外，对于有一定余力的学习者，下面的五个重读的规则也应当了解：
1. 助动词，情态动词和be动词一般没有句子重音，但在附加句中可以重读，在简答句中当中则必须重读。
例：——He won't do it,will he? ——No,he won't.
2. 助动词，情态动词你和be动词与not练成一词时要重读：
例：
——She doesn't like the weather here.
——I can't speak French.
3. be用在一般疑问句句首时，重读与否均可。
例：——Is he a worker?
4. 在比较句中，重音落在as或than后的代词或名词
例：
——This is better than that.
——John is taller than Bill.
5. 逻辑重音。句子的重音总是要表现说话人的思想和他所要表达意思的重点。有时为了强调，句子中几乎任何词都可以有句子重音，包括一些通常没有句子重音的词，这种按照就说话者一图重读的音就是逻辑重音。
例：
Did you tell my wife?（强调是自己的妻子，而不是其他亲属）
Did you tell my wife?（强调是自己的妻子，而不是别人的妻子）
Did you tell my wife?（强调是你，而不是别人）
**后，附上实词和虚词的相关分类：
实词（Content Words）：
名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy，morning，bag，ball，class，orange.
代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who，she，you，it.
形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good，right，white，orange .
数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one，two，three，first，second，third，fourth.
动词(v.)：表示动作或状态。如：am，is，are，have，see.
副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now，very，here，often，quietly，slowly.
虚词（Function Words）：
感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh，well，hi，hello冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词。如：a，an，the.
介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in，on，from，above，behind.
连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and，but，before .