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刚学英语口语时需要放慢速度。几乎所有的语言老师,不仅仅是英语老师,都会在学习英语的开始告诉你不要说得太快。这是一个非常坏的习惯,尤其是当你试图改善你的发音。作为一个英语学习者,英语口语很快,这是错误的。说得快不能给你足够的时间来清楚地发音。说慢一点更清楚自己哪些方面还不够,比如发音不准确。
口语能提升跟人沟通交流的表达能力。从英语学习的开始,就要注意语音语调,大胆跟风,及时纠正口型和舌位,才能说标准的英语。对于儿童英语口语表达能力的培养,口语训练更为重要。口语训练可以帮助突破心理障碍,敢于大声说英语。
保证每天的英语输入,只有保证每天的英语输入,才能学到更多有用的英语知识。学生可以看美国电视节目,听英文歌曲,以确保他们每天输入英语。从长远来看,他们不仅可以养成每天学习英语的好习惯,而且可以提高他们学习英语的兴趣。学生也可以利用身边的学习资源,如英语学习软件,来学习英语口语。学生可以先读入单词后的音标,然后将自己的发音与学习软件的发音进行比较,纠正自己的发音错误。学习发音是学好英语口语的基础。如果学生想提高他们的英语口语,他们首先必须有标准的发音。
在外教小班授课的主环境下,同时还配备了大量专业的中籍教师。通过国内英语专业等级考试并有丰富经验的国内英语教师团队为学员制定专业的英语培训课程,全程跟踪辅导,随时为学员解决在学习中遇到的问题。
外籍教师全部来自美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰等欧美国家,获得TESOL或TEFL资格认证,具备非英语国家多年的任教经历,教学经验丰富且熟悉中国学员的学习习惯和思维方式。
单词说的就是词江。第一个问题是数量:你能说多少个单词?想想你能用多少词和短语来说汉语。英语也是一样的。英语人的思维方式可能比说汉语的人简单得多,而且他们使用的单词也会更少。据统计,大约300字就够了。口语习惯,能把单词串在一起,这可以称为“口语语法”。我们将句子分为三个部分:一个是自我描述,一个描述他人和其他事物,一个描述社会生活。你应该学习这些句子或句型。
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