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(常州一对一英语教学哪家好)英语口语学习的重要性

语言本来是交流工具,口语交流是重要的普遍的交流方式,因此英语口语的重要性不言而喻。然而现实的英语教学中,口语往往得不到应有的重视。原因当然很多,首先是高考基本不考口语,导致师生的不重视。其次班大人多,没有口语交际的语言环境。


准确地识读单词——再**视觉神经传到大脑神经中枢——大脑神经枢发挥发音系统准确地发出语音。在连贯的、系统的、成篇的、不间断地识记——口语中,视觉准确捕捉单词的能力,视觉神经准确、迅速的传导能力脑神经系统对发音系统的指挥调控能力等,均能得到扎扎实实的培养和提高。同样的道理,英语口语能够体现出英语教学的内化真谛,大量准确的口语能够促进听力和口语的进一步完善;有益的口语更能够充分提高阅读和写作水平。


1、口语能够帮助学生丰富词汇量。

孤立的单词不容易记,而语句、文章是有情节的,词放在句子里,联系上下更便于识记。学生经常口语,接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。实践证明,英语表达能力强的学生都善于口语,**口语积累词汇。


2、口语可以促进学生听力和思维能力的发展

教师范读或播放课文录音,能使学生保持高度的注意力,唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆,又能增强学生的语感。学生示范口语可以用于新课之始,也可在熟悉新词语之后进行。


3、口语能提高口语表达能力

学英语只有开始时就注意语音、语调,大胆效仿,及时纠正口型和舌位,才能讲出标准的英语 , 对于学生的英语口语表达能力的培养,口语训练就更为重要了。其作用有二:其一,如前所述,口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文,就敢于开口说英语。经过学习和练习,学生将不再是会英语的“哑巴”。其二,反复大声口语英语课文,特别是长期坚持以后,能够使学生形成一定的语感,并初步养成用英语思维的习惯。


4、口语训练有助于培养学生的语感

学习语言就必须培养语感,语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调**对语言文字的直觉感受,终达到语言文字快速领悟的境界,是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的,在言语实践中,听觉、视觉等各种感官**与语言材料的接触中,不断积累语言知识,体会出其语音、语义、语调及语气,日积月累,便逐渐培养了对语言的感知。


5、口语能提升英语写作水平

选进教材里的对话和文章都是具有典型的代表文体。依照《新课程标准》的精神,中学生要能够写出与教材内容相应文体的文章,而且要做到文体规范,语句通顺。如果没有口语,没有对各种文体的了解和熟悉,就不可能掌握各种文体的写作要领,又怎么能写出符合这些文体要求的文章呢?反过来,有了口语就能更快达到中学生英语写作水平提高的教学目标。作为一个中学生,多口语英语范文(尤其是背诵)对写作是十分有益。


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沃尔得英语(常州澳科教育培训中心)旗下拥有沃尔得英语(成人)、沃尔得少儿英语两个品牌。自2004年起,沃尔得英语一直致力于提升国人英语能力为己任,携手全球英语多媒体研发机构ELLIS教育集团以及互动多媒体语言教学研发机构DP教育集团,把先进的英语教学课件及服务系统引入中国,针对中国学员的各种实际情况独创“沃尔得多元学习法”,已经相继在中国的北京、上海、广州、成都、沈阳、南京、青岛、宁波、长沙、杭州、常州……等地开办了近五十家成人及少儿英语培训中心。2008年沃尔得教育集团与跨国教育集团Altanmiya公司正式合作,标志着沃尔得英语进入语言培训机构的行列。

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英语,不仅仅是书本上的知识


语言知识指语法、词汇、句子结构等和这门语言相关的知识。

语言技能指的是能够运用这门语言达到某种社会目的。

传统的学习过于侧重语言知识的传授,比如了解某个单词的若干意思等。


在沃尔得多元学习系统中,

我们**科学的课程设置平衡了知识与技能的关系:

软件学习着重语言知识的学习,

小班课中在老师的指导下巩固语言知识的认识;

沙龙课则着重语言技能的培养,**课堂上的精心设计的活动把小班课

学习的语言知识运用在实际交流中,英语角则提供给学员更多的交流机会,

把知识和技能内化吸收并延展。


(常州一对一英语教学哪家好)常州沃尔得-高级英语口语培训班


适用人群:无障碍**以上课程者或口语水平较好因个人需要选择英语话题,达到商务陪同的水平。


教学内容:俚语类对话、中外方文化差异、高级商务英语、政治经济文化等主题英语。


沃尔得高级课程特色:

1.小班授课:VIP一对一,一对二,一对三, 4-10人小班,确保教学效果。

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