提高学生口语交际能力不是一朝一夕就能改变的,这是个循序渐进的过程,由于诸多的因素,学习的客观性和局限性,需要长期的努力,因为它不但关系到教师、学生的素质问题,而且还要受到种种客观条件的限制,特别是在农村。因此,我们要不断地改进教学方法,加强学习,熟悉英美文化,提高教师自身素质,从每一堂课入手,让学生不断地共同参与英语环境的教学,这样经过坚持不懈的努力,学生的英语交际能力必将大大提高,适合新形势的需要。
美联优势:
01外教一对一的教学形式· 为学员量身定制学习计划
· 注重发音、词汇、句型及语法的学习
· 着重提高口语交流技能
· 专为“一对一”课堂设计的教材
· 多种课程模块,自主选择所学内容
02美联只聘专职外教· 美联教师录取淘汰率超高
· 拥有TESOL、TEFL、FESL等教学资质认证才可上岗
· 熟悉中国学员的学习思维
· 真正实现一人一“教材”的学习培训
03英语外教老师均来自英国、美国和加拿大。· 纯正的口音
· 正确的英语发音、表达思维
· 接地气的外国知识背景
英语口语课程介绍:
学习英语口语适合对象
有一定词汇量,但不敢开口表达的学员
词汇量较少,交流时难以成句表达
长时间的“应试教育”,口语表达偏中式
英语口语课程学习目标
1、掌握1000个活用词汇,敢开口和老外进行日常会话交流
2、 纠正中式发音,能够运用基本的句型表达成句
使用教材:《雅思口语》 内部资料
课程课时:30课时
班级人数:4-6人
上课时段:
晚班(一周两次,一次2小时,晚上7-9点)
VIP(根据学生自由时间选择上课时间)
英语听力提升,听力提升方法很多,对很多同学来说,听教材绝对没问题,但要碰到英文广播、美剧电影,就有点儿茫然无措了,其实,锻炼听力也是有很多方法的。听可以分为泛听和精听,听的材料和方法也各有不同。
另外,听英文歌是让自己沉浸于英语语发音中的另一个好办法。找一个你喜欢的外国歌手,然后在上下班路上、健身的时候、甚至睡前时间,去播放ta的歌曲。
用心去体会歌曲的意境、所表达的情感,再深入到每个句子、每个单词、 每个俚语和表达法。随着音乐旋律,你不仅学会了一首歌曲、下次去KTV的时候可以唱英文语歌装逼,而且还在潜意识中学会了英语歌里的英语点。
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