1胆量小见人不敢说话沉默的孩子2上课不敢举手回答问题见人说话害羞声音细小的孩子3不擅于参与活动不敢参与或不愿参与一些兴趣小组性格内向的孩子4不敢面对陌生的环境甚至不敢去尝试创新的孩子5公共场合不敢大声说话不敢大胆发言的孩子
招生对象
1、胆量小，见人不敢说话，沉默的孩子；
2、上课不敢举手回答问题，见人说话害羞，声音细小的孩子；
3、不擅于参与活动，不敢参与或不愿参与一些兴趣小组，性格内向的孩子；
4、不敢面对陌生的环境，甚至不敢去尝试创新的孩子；
5、公共场合不敢大声说话，不敢大胆发言的孩子；
6、当众讲话时紧张的脸红心跳、语无伦次，大脑一片空白的孩子；
7、表达能力差，平时在家和父母交流很好，在外遇到争论时，不敢大声说话，一味忍受的孩子；
8、读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，语言苦涩，毫无感情色彩的孩子；
9、口才表达能力已经很好在学校可以做小主持人、小记者，竞选大班长等需要专业辅导的孩子。
课程收获
1、发音标准：让孩子掌握纯正的语音、口齿伶俐、声音洪亮并富有感情；
2、组织语言：语无伦次到说话语句完整，从让孩子口脑协调发展，语言逻辑增强，小升初入学面试、口头作文能力与书面作文能力全面提高；
3、展示自我：让孩子勇于表现自己，敢于并乐于在各种场合大胆讲话；
4、培养自信：让孩子充满自信与活力，塑造积极心态，学会阳光思维，提高承受各种压力的能力；
5、懂得礼仪：从不知如何接待客人，到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节；
6、练习气质：从小教会组织、管理、学会领导能力、说话有度、风度翩翩、举止大方、优雅得体。
课程提纲
| 训练项目 |
培训内容 |
|
| 1 | 当众讲话的规范 | 站姿、手势、称呼，上台、开台、台中、下台规范、控制紧张... |
| 2 | 目光与交流 | 点视、环视、巡视、虚视… |
| 3 | 有效沟通 | 有效沟通八字方针、沟通技巧… |
| 4 | 赞美式表达 | 赞美方法及技巧… |
| 5 |
抗干扰与现挂 |
现挂五不原则、当众讲话现挂练习… |
| 6 |
思维与辩论 |
树立正确的思维及辩论赛模拟… |
| 7 |
销售语言的运用 |
准确性、专业性、趣味性、销售十大法宝、现场拍卖销售… |
| 8 |
领导口才三性 |
树立王者风范，条理性、概括性、趣味性、模拟领导讲话、记者招待会… |
| 9 |
竞岗竞聘 |
竞岗竞聘演讲、答辩流程和技巧… |
| 10 |
幽默的原理 |
幽默的十大原理、幽默故事练习… |
| 11 |
故事与事例 |
讲故事练习、评书练习… |
| 12 |
即兴讲话三部曲 |
赞美、回忆、祝福活动会议发言、即兴主题讲话… |
| 13 |
授课语言的运用 |
有声语言、肢体语言、文字语言、教你一招… |
| 14 |
开头结尾的技巧 |
当众讲话开头的七个方法、结尾七种模式… |
| 15 |
宴会与礼仪 |
婚宴、生日宴、春节宴发言、角色语言和礼仪 |
| 16 |
诗文与对联 |
唐诗宋词、打油诗、对联介绍与现场创作… |
| 17 |
表情表演表达 |
肢体语言、小品表演（演讲比赛）… |
| 18 |
职业生涯规划 |
心态调整、目标树立、计划梦想。毕业考试，确认1到18节要点的掌握情况… |
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