青少年自信口才训练
专业的口才培训让孩子成为未来演说家
1、课堂气氛**、快乐,孩子学得开心,知识**掌握
2、课堂内容实用、生动、能运用到日常学习生活中
3、学习效果立竿见影,孩子们**快乐的掌握课程的内容。
4、分类教学,根据不同学生的性格、爱好,采用不同的方法
5、成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的小领袖
[导读]口语是语言的最初形式,也是人类交际中使用最广泛的形式。言语交际已成为人们生活和工作的重要手段。学习演讲和口才的目的是提高青少年使用母语的能力,使学生掌握语言交际过程中的基本规则和技能。适应未来工作、学习和生活的需要。为其他学科的研究打下基础。
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遇到以下烦恼怎么办?
不敢说!上台讲话或主持或当众发言、非常紧张;表现出:心跳加速、面红耳赤、双腿发软、表情僵硬、手心冒汗、声音发颤、不敢看观众?不能说!当众讲话时,大脑空白,不知道要说什么,觉得没有话题?不会说!当众讲话时,条理逻辑性乱、啰嗦抓不住重点、词不达意,没有把心里想要说的准确表达,甚至让听众产生误解,达不到预期效果?说不好!当众讲话缺乏手势动作,语音语调缺乏抑扬顿挫、让听众感觉乏味、犯困,缺乏生动性、感染力?(欢迎咨询平台老师,让我们帮你解决口才问题。)
专业的口才培训让孩子成为未来演说家
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5、成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的小领袖
讲师培训适用人群
专职/兼职培训师(咨询师)、培训决策者(企业中高层)
培训管理者(HR经理、各部分负责人等)
培训实施者(企业内部培训师、培训专员等)
培训需求者(学习型企业、学习型个人)、培训兴趣者等
学口才对儿童的重要性
学习口才可以培养儿童的语言表达能力。在孩子的成长过程中,掌握基本的语言技能是非常重要的。孩子们应该被允许说标准的语言,普通话,并且敢于表达他们的想法和意见。有一些孩子因为小时候不敢说话,也不善于说话。成为一个封闭的人格,也就是所谓的内向的人格。一方面,孩子们会因为说话不标准,不敢说话而受到同学们的嘲笑;另一方面,他们缺乏自信,不敢发表任何意见,这限制了孩子的成长空间,不利于孩子的发展,这也是不公平的。一旦这种情况发生,就很难改变。
学习口才可以增加孩子的自信心,让孩子在自信心中找到幸福,找到成功,也许孩子还小,不知道什么是成功,但是他能清晰表达自己的想法,交流中体现出语言的魅力,即是成功,成功可以给孩子勇气,可以给孩子丰富的想象力,可以改变孩子的性格。有的家长没有看到儿童在语言上的进步,但是儿童的进步会不自觉地改变并融入到儿童成长的过程中。
卡耐基口才培训充分运用心理学、行为学的理论基础,**十几年的社会办学、教材出版的经验,自主研发出了融合中国本土文化、符合中国人性特点的一系列提升个人口才、社交、礼仪、心态、潜能等软实力课程。目前在中国极受欢迎的十大课程有:《当众讲话与演讲》、《人际关系与沟通》、《魅力社交礼仪》、《心理素质与突破》、《领袖魅力训练》《留学生课堂实战基地》、《智慧父母》、《青少年领袖训营》、《青少年自信口才》、《思维导图与高效记忆》。
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