北京少儿口才日常班
训练对象:
(4-15岁)在语言表达方面有一些不足,如话说不清楚、讲述没有条理、语言没有吸引力、害怕当众说话等,**培训期待提高和改善的少儿。
课程体系
级别 | 学习目标 | |
初级 | 一级 | 掌握1500个左右的词语;能说完整的句子;能说有礼貌的话;能复述简单的故事;能准确表达自己的要求;能够表演儿歌、童谣。 |
二级 | 掌握2500个左右的词语;发音正确、清楚、响亮;能懂得基本的人际交流的礼仪;能完整、流畅地复述故事;喜欢与别的小朋友交往;能够表演儿歌、童谣或者绕口令。 | |
三级 | 掌握3500个左右的词语;口齿清楚;表达流畅;不仅能生动地复述故事,还能简单讲述自己的兴趣和经历;初步具备虚构故事的能力;说话有礼貌,体态语言较好;表演不紧张,并有吸引观众的意识。 | |
中级 | 四级 | 掌握4500个左右的词语;声音洪亮、口齿清楚,表达意思明白;能流畅地讲述一个结构较复杂的故事;能够完成简单的交谈;能较连贯地当众讲话;当众语言艺术表演有一些现场反响。 |
五级 | 自信、大方;声音好听;表达清晰易懂;能抑扬顿挫地讲述一个故事;能发挥想象力虚构故事;能寻找话题与人交谈;当众讲话较自然;语言艺术表演有吸引力。 | |
六级 | 能够说标准规范的普通话;掌握基本的语言表达技巧;朗诵有感情;人际交流自然;能当众讲述一个故事;能编故事和演故事;当众语言艺术表演自然大方、有吸引力。 | |
高级 | 七级 | 普通话标准、规范、好听;朗诵和演讲能吸引人;能够主动与人交谈;虚构故事富有想象力;当众表演有角色意识;熟练掌握一种语言艺术形式。 |
八级 | 说话有吸引力;能自如地进行人际交流和当众讲话;说话思路清晰、有条理;发表自己的意见和观点有逻辑性;熟练掌握并能当众表演两种语言艺术形式。 | |
九级 | 说话有吸引力和感染力;人际沟通积极主动;能发表生动的演说、有说服力的评论;语言艺术表演能打动观众。 | |
专业 | 十级 | 语言表达驾轻就熟,表达风趣,有幽默感;人际交往中有气场,有领袖气质;发表意见有说服力;在演讲、朗诵、表演、脱口秀、配音、话剧、主持等方面有一技之长。 |
分班原则
报名前将对孩子进行专业的语言能力测试,根据测评结果为学员分班,**学习效果。
上课形式
班型 | 上课时间 | 课时总量 | 备注 |
周末班 | 周六/周日 | 42 | 每周上课一次,一次两个课时 |
日常班 | 周一至周五 | 84 | |
集训班 | 周一至周五 | 40 | 10天 |
28 | 7天 | ||
一对一 | 随时可预约 | 双方约定 | 根据孩子情况订制 |
我们的优势
1、品牌优势:两个黄鹂的学员,有30%以上是**老学员的口碑传播慕名而来。目前,两个黄鹂在北京开设了三所直营校区,在全国合作了近一百所加盟学校。
2、研发优势:国内首创按年龄段划分的教学体系和教材产品,已出版两套共8本教材,即将出版数十本教材和绘本。全国3/4的少儿口才培训机构使用我们的教材。
3、创始人肖弦弈博士研究领域涉及新闻学、传播学、语言学、经济学、儿童心理学等,有先进的教学理念和严谨的治学态度。两个黄鹂所有老师均是国家正规本科毕业,有丰富的少儿口才教育经验。
4、平台优势:拥有央视、央广BTV等传统媒体平台和优酷等新媒体,两个黄鹂为孩子提供多样化的全国性活动,充分展示自我风采,拓宽孩子眼界。