学口才到新励成
掌握演讲口才中的要点
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新励成拥有一支强大的讲师队伍,每一位讲师都是经过层层考核,资历较深,教学经验丰富,加上课程体系完善,可以满足不同年龄层的学员的教育需求。新励成学习平台可以在线学习,也可以****或者手机软件,进行学习,这个根据自己的时间随时随地的学习,一边工作的同时有锻炼了自己的技能,的确是个不错的选择。
我们在说话前,腹部会自然隆起,开口说话,腹部就收缩凹陷,像弹簧一样提供支持声音的力量。因而,气息训练应该采取“胸腹联合呼吸”的方式。“胸腹联合”是指吸气要向胸腹之间扩展,其自我感觉如同闻花香的深呼吸一样,利用深吸气,促使胸腹之间的腔体扩大,增加吸气的容量,并利用小腹收缩的力量控制气息。这就是所谓“丹田之气”。有了充足的气息,才能使声音产生共鸣,音**共鸣,才能变得响亮而有力度。歌唱家和戏曲家的声音饱满,就是这个道理。高音共鸣多用头腔,低音多用胸腔。口语表达的声音共鸣主要是在口腔,其次是鼻腔和喉腔。口腔共鸣要求口腔成为一个内大外小的“喇叭筒”,这样发出的声音才能既响亮又有力度,又不费劲儿,而且和吐字用音的练习也就一致了。总之,声音是口语表达的“本钱”,很值得下一番功夫练习!
做好综合练习
单项练习完成以后,就可以进行综合练习了。所谓综合,主要是指把口语表达的各项基本功紧密联系起来,形成一体,使其具有一定的艺术性,能够比较准确生动地传情达意。
综合练习对练习者的要求有所提高,它要求掌握一定的表达技巧。在综合练习中当然**能请人辅导,或与别人交流,甚至可以采取对手赛的方式进行,但还是要以个人练习为主。因为个人练习比较方便,不受某些条件的限制,只要有自觉性,可以随时随地进行。练习的方式方法有许多,可以自由选择,也可根据需要调整变换。大体上有这样四种方式可供选择:
1.学会模仿和复述
模仿是学习口才的基础,是入门途径。孩子学说话主要是**模仿。成年人的模仿复述当然有其他的学习目的,即为了**模仿接受示范的信息,再经过复述练习,提高自己的口语表达能力。比如,选择几场精彩的演讲、朗诵或播音的录音反复听,从重音、停顿、语调、节奏和语音的运用等方面充分感受、反复琢磨,并跟随练习。只要能坚持一段时间,就能收到比较好的效果,口语表达也会变得流畅、生动。
朗读也是模仿复述的一种,因为文学作品有叙事性和抒情性,而且语言丰富生动,**反复朗读不但可以加深对作品的理解和体会,还可以训练语感,训练以声传意的表达技巧,培养审美意识和想象力。在朗读时,不论是诗歌、散文还是小说,都要**精读全篇、理清脉络、分析作品中的人物形象和主题思想,来感受和把握作品的基本情调和风格,推敲所有的词句,以便形成朗读的艺术处理的构思,这是**步。
第二步是展开想象,深入作品的情景之中,带着具体细致的感受,揣摩每句话和每段应当怎样朗读,要站在作者的立场上去讲述作品的内容,而不是单纯地照着书念,这样就能进入角色了。
第三步要在反复朗读中进行自我检验,使朗读更加细致生动,富有感染力,并可设计眼神、手势和身体姿态等肢体语言的变化,使肢体语言与口语表达密切配合,形成一个整体。朗读训练还有一个好处,就是可以选定一两篇作品长期反复地练习,便于由单项训练到综合训练,由初步水平到较高水平逐步地发展。朗读练习特别要注意语气真切自然,像日常生活一样,千万不可装腔作势,否则会形成不好的习惯。
2.学会口头评述和分析
这种练习方式在生活中经常遇到,与人初次见面,做一番自我介绍;对亲友或同事讲述某个人或某件事;看了某个故事片或电视剧加以评述……为了说服别人,可先打口头草稿,试讲几遍。例如嘱托别人办什么事,把事情、目的、要求、困难和意义等各项一一交代清楚。另外,练习给别人讲故事等等,都属于口头评述和分析的练习。进行这种练习时,为了实用见效可以事先做些准备,也可以假设有某种需要而进行练习。
这种练习的实质是“口头作文”,也就是训练即兴构思、组织语言的能力。如果说文学朗读练习主要是为了提高口语表达的艺术性技巧,那么口头评述和分析主要是为了提高口语表达的实用性价值。
进行“口头作文”练习,要在如何运用语言上下功夫。如你要去某个单位求职面试,怎样做自我介绍,使人家更好地了解自己呢?这就不仅需要口齿清楚、语调恰当,而且需要你能用准确生动的语言恰到好处地介绍和评价自己。因此,我们经常进行这种练习可以积累经验、发展语言能力,使自己所传递的信息具有较高的水平和价值。
3.学会做演讲练习
这是一种综合性的练习。演讲,既要像朗读文学作品那样讲求以声传意的艺术技巧,又要像口头评述和分析那样用自己的话表达自己的意思,如果是当众演讲和即兴演讲,还能锻炼自信意识、吸引意识、反馈意识和适应语境、随机应变的能力。所以,演讲是一种练习口才的重要而有效的方式。
演讲练习**是事先写好稿子,先在安排结构、锤炼语言方面下一番功夫。练习时,你既可以像朗读一样在口头表达上反复推敲,也能利用一切可能的机会当众演讲,听取大家的反应。凡是当众讲话,如朋友聚会需要致词,开会讨论问题准备发言,主持某种仪式和活动等等,都可以当做演讲练习去做准备。这样,既增长了经验,又锻炼了口语表达能力。
4.学会迅速问答和论辩
反应迅速是口才家的基本素质,是训练语感和口才不可忽视的一种方式,因为实用的口语艺术很需要具有即兴构思、随机应变和对答如流的能力。这是一种对手赛的训练方式,其特点是在有限的短暂时间里训练快速反应的能力,需要在快速概括、分析、推理、想象的基础上,做到快速而有效地表达与交流。比如限定两三分钟之内对某种智力测验题作出解答,或回答对方提出的问题,或与对方就某个论题进行论辩,或临时出题即兴演讲等等。总之,这种快速问答和论辩的练习,是在较为紧张的情境和氛围之中完成构思和表达的任务,很能激发思维。
另外,利用一切时机当众练习,也是促使个人口才进步的好方法。个人练习是训练口才的方法,而不是**终目的。练习口才终究是为了与人打交道,我们经常面对听众,才能练出真功夫,使自己的口才发挥作用。