演讲是一种比较高级的语言表达形式，这种形式能够较大限度地发挥语言在传播知识、交流经验的作用。随着知识经济时代的来临，人们对知识的渴望越来越迫切。作为直接运用口头语言进行交流的演讲，由于其经济、方便、实用的特点，更加倍受人们的青睐。值得大书特书的是，演讲对人的感官刺激是多方面的，视觉和听觉都能同时体会，它高度调动了人们的注意力，充分促进了人们的思维活动，并且使听众在认知、情绪、意志等方面均受到了影响，从而加深对演讲所传播的知识的理解，增强学习的效果，因此，演讲始终是传播科学知识、提高文化素养的一种重要形式。

人人需要好口才，口才是一生的财富，口才是人的素养、能力和智慧的一种综合反映。 口才关乎人生的成败得失，好口才非常重要，而这恰恰是很多人的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕，成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩而过。

训练首先要练。练也不是盲目的练，不能这里试一下，哪里试一下，像个无头苍蝇到处乱撞。好的办法是制订详细的训练计划，不能太过着急，按照计划慢慢来。而且在训练过程中决不能给自己找借口拖延或者减轻训练。否则，只能是竹篮打水一场空。其次，拥有好口才的人说话清晰，口齿伶俐。训练自己的口才，要注意自己的发音，如果说话语速达到了，说的话也比较有内容，而对方根本听不清你在说什么，那这根本就不叫口才。

一、看课程体系在学习口才的过程中，要看机构有没有科学的、系统的口才训练教程，如果没有教程，那么训练怎么系统化。二、问问题要问原理无论和机构的销售人员还是培训讲师沟通交流时，直接询问问题的原理，比如你上台紧张，那么就要问他们“我为什么上台会紧张？”或者“我本来下面记住了，上台紧张后就全忘记了？”等等，如果只告诉你，那是你讲的少，那是你性格问题，那是你胆小等等这类含混其词的方法，那么就不要选择，因为他们根本就不懂原因，不知道原因，那么训练肯定没有正确的方法。