通过学习口才，大学生可以提高你的思维能力、反应能力和记忆力。通过学习演讲和口才，练习可以培养大学生的自信心，丰富他们的知识储备。通过学习口才，大学生能够有效沟通，克服人际障碍。以下是成都新励成演讲口才培训的相关内容。

说话胆小，缺乏自信；许多孩子见到陌生人时不敢说话。客人来时，他们躲在角落里，一句话也没说。他们的父母让他向客人问好，总是闪避；不敢在幼儿园回答老师的问题，更不用说问老师的问题了；当老师要求孩子回答问题时，他要么声音低沉，口吃，要么惊慌失措，脸红，非常不确定。在监理工程师老师眼中，这样的孩子很难成为班干部。为什么儿童要学习口才？读完这篇文章，你就会明白了！

思维不清，逻辑混乱；虽然有些孩子喜欢说话，但他们在思维、逻辑、回答问题和语言方面都很困惑。这样的孩子也很难得到班主任的“重用”。

1.反弹琵琶，说它意味着另一个。在琵琶上反弹，说这意味着这篇演讲表面上与一些著名的格言或传统观念相反，但实际上它是在这里说的，并打算这样做。它巧妙地用“问题”来阐述自己的观点。

2.如果你想压制它，先举起它，“把你带进瓮里”。“诱导”每个人的注意力去表扬某人或某事，然后突然转向批评的方向。“期望”的失败使每个人都有巨大的心理鸿沟。这肯定会给你更大的打击。

3.大胆的“错位”和奇思妙想。大胆的“错位”，奇思妙想就是把不同类型的事物或人连接在一起，因为超越常识，它自然会让人感到陌生和荒谬，而文字在这种陌生和荒谬中闪烁着理性和智慧的光芒。

1.自录和录像。如果你有一定的条件，你可以试着在演讲过程中拍摄你的声音和演讲，反复观察和研究演讲中的各种问题，你的口才会随着时间的推移自然提高；

2.试着躺下来大声朗读。如果你想锻炼你的呼吸、运气、技能、共鸣和其他能力，你可以试着躺下来大声朗读。躺下时，你可以使用腹式呼吸。这是练习声音和气的好方法。如果你坚持一两个月，你会感到呼吸顺畅，声音洪亮，音质优美，穿透力更强，磁性更强。