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东莞专业口才训练-东莞新励成口才培训机构
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发布时间:2018-09-29编辑:渐渐

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“东莞专业口才训练-东莞新励成口才培训机构”--新励成口才培训机构简介


新励成教育科技股份有限公司

新励成教育科技股份有限公司成立于2005年11月,是及珠三角地区的大型口才培训机构,也是国内素质教育培训工作的早期开创者之一!常年开设的课程有:当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、说服力销售、心理素质训练等;同时,新励成在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人业绩。成立以来,新励成累计面授学员达十余万人次。目前已在北京、广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海、惠州、南昌、苏州、武汉等城市开设学训中心。


品牌故事 Brand Story

2005年,在创办新励成教育科技股份有限公司时,创始人吴云川女士发现,英语、计算机、职称等各种硬技能的培训相当盛行,但是关于个人口才能力、社交能力提升的这类专业培训机构在珠三角地区乃至,几乎是一片空白!

当今教育出现普遍的高分低能,很多人专业技能很强,但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天,就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。时代在召唤,国民软素质提高,刻不容缓!

于是,新励成诞生了!

新励成定位于成人和青少年提供自信心训练、演讲、沟通、心理素质、人际关系训练等个人软实力提升的专业学训中心。从成立到现在,我们一直专注这个方向和推动我们把课程品质做好,做成行业标准和标杆,帮助更多学员提升软实力!

如今,我们将延续世界卡耐基的精神,创民族教育品牌,我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐,让国家重视、社会重视、新励成重视软素质教育,直到有一天,我们看到这种成功软素质成为一门正式的必修学科进入中国青少年九年义务教育!


“东莞专业口才训练-东莞新励成口才培训机构”--新励成课程体系


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“东莞专业口才训练-东莞新励成口才培训机构”--新励成口才培训课程特色


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“东莞专业口才训练-东莞新励成口才培训机构”--新励成口才培训课程收益


1、打开您的心扉 调整正确态度 让您更加积极快乐

2、提升当众讲话能力 提升公众演说感染力 让您展现领袖魅力

3、提高个人精神面貌 提升与客户沟通的能力 让您表达更加自信

4、灵活应变不同场合的能力 让您讲话的思路更加清晰 让您的讲话更加有说服力

5、提升您的沟通能力水平 提高自身工作效率 让您的工作汇报更加流畅

6、实战的讲话演练场景 提升学员对当众讲话的热情 让您的自信能力更加强大

7、教您如何克服紧张和怯场 增强当众讲话的自信能力 让您讲话生动和具有感染力

8、增加您的阅历 结交高品质朋友 提升您的生活质量


“东莞专业口才训练-东莞新励成口才培训机构”--新励成口才学员感言


1.jpg 很荣幸能参加**期领导力口才班,徐老师为了我们能更好地掌握这门课,付出了很多的心血和努力,包括课程内容的设置和课前布置的作业,特别用心。连续三天的认真授课,辛苦老师了!
2.jpg 参加学习的感受:1、获得友谊,认识许多优秀的朋友。2、课程内容设置科学实用,结合工作实际,配合模拟场景的演练,让我们身临其境,快速融入角色当中。 3、还有老师现场及时精准的点评对我启发很大!
3.jpg 三天的课程,切实有效的感受到徐豪老师的用心,踏实有效的教练技术,真正走到我的心里,领导力不只是技术,更是心态的转变,从前管理拿的是鞭子,而领导拿的却是火把,引领更多的人走向教练型领导!
东莞专业口才训练-东莞新励成口才培训机构-口才学习技巧

背诵法

同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。

我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。


记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力,要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。


“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法,不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上,而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。


其方法是:**步,先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌;第二步,对选定的材料进行分析、理解,体会作者的思想感情。这是要花点工夫的,需要我们逐句逐段地进行分析,推敲每一个词句,从中感受作者的思想感情,并激发自己的感情;第三步,对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理,比如找出重音、划分停顿等,这些都有利于准确表达内容;第四步,在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中,也可分步进行。首先,进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中,自己进一步领会作品的格调、节奏,为准确把握作品打下更坚实的基础。第二,是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来,并随时注意发声的正确与否,而且要带有一定的感情。第三,是这个训练的**后一步,用饱满的情感,准确的语言、语调进行背诵。


这里的要求是准确无误地记忆文章,准确地表达作品的思想感情。比如,我们要背诵高尔基的《海燕》,我们首先就应明白,这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临,讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的,表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理,比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡,没有波澜,没有起伏,一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调,却没有注意朗诵技巧,开口就定在**的音上,结果到了表达感情的**点时,就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握,那么就不会犯类似的错误了。


这个训练**能有老师的指导,特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件,也可以找同学帮助,请同学听自己背诵,然后指出不足,使我们在改进时有所依据,这对练口才很有好处。

“东莞专业口才训练-东莞新励成口才培训机构”--新励成口才校区分布



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