新励成口才培训
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很多人认为能讲的人口才就好，这个观念是不正确的。比如说泼妇骂街，她一整天都可以在街上骂，说个不停，但真的要派上用场，给她个场面时，她不一定说得出来。口才好的人，话不在多，精辟就行。能把话说到精辟的，首先一定要听好，只有听好了，才能说得好。
如何锻炼口才
我们需要不断去积累一些好的词语、成语、以及好的句子。同时我们还应该积累一些好的故事、笑话、典故、以及各方面的知识，来确保我们谈话的内容足够恰当和丰富。当然，我们去积累这些东西也不太困难。只是需要我们用心和坚持。正所谓处处留心皆学问。不管我们在聊天，看电视，或者读书的时候。只要我们遇到好的东西，都可以把它记下来，并且不断去练习，运用到我们的生活中。我们要把积累当成我们一生中的必修课。只有这样，我们才能够让自己的每一次说话，都变得丰富多彩。如果你现在已经在做以上3件事情了。那么恭喜你，你距离成功已经很近了。
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学习口才的必要性
现在不管是找工作面试，还是在职场社交，还是在公司开会，演讲演说，又比如在日常社交，与朋友沟通等都需要口才，有一个会说的嘴，在这些方面会事半功倍好多。
1、课程总体介绍帮助学员充分了解课程安排，也帮助导师了解学员需求，为下一步学习和训练互动做充分准备，以确保课程的学习效果。
2、呼吸控制训练克服演讲临场前的紧张和压力，学会演讲上场前的心理放松，调整出的上台前的状态。
3、内部意识训练克服上场前意识分散，意念不集中的干扰，把对演讲结果的关注集中到对演讲内容的关注上。降低紧张，让思维集中。
4、角色过渡训练让演讲者从听众角色变成主讲人角色，进行角色的转换，保持转换中的心理镇定，意识清楚，姿态优雅。
5、主题句训练学习演讲主题句的表达，点明主题，让演讲眉目清晰，语言简练、重点突出。
6、停顿训练掌握停顿的要领，学习演讲表达的节奏，让演讲更优美，听众的听觉和观感更舒适，达到和谐表达，愉悦聆听的效果。
7、信息句训练学习信息句的表达，学会凝聚主题，突出观点，使演讲（或讲话）主线清晰，个性分明，演讲（或讲话）更有张力和冲击力。
8、背景信息训练学会对演讲（或讲话）主题背景的交待，提高听众对演讲者性的认识，有助于演讲（或讲话）的可信度和性的提高。
9、要点清单训练明确演讲的要点交待，有利于演讲者对自己演讲结构的把握，也有利于听众对演讲内容有清晰的了解，使演讲清晰明了。
10、要点内容训练运用要点阐述模版，使表达的内容层次丰富、逻辑性强，有利于演讲（或讲话）内容的展开和讲话的说服力。
11、台风与眼神交流学会在上台与听众的眼神交流，以确保演讲的风度和无声交流的效果。
12、演讲高潮制定学习演讲高潮的设计，形成演讲起伏跌宕的效果，加强演讲的感染力，以达到演讲（或讲话）的视听效果。
13、结论训练学习对整个演讲做出结论，学员要总结以上谈到的要点，另外还要用非常简短的语言来为我们的演讲结尾。
14、问答技巧训练学习回答听众提问的技巧，达到演讲者既与听众交流互动，又能有交把控场面，免受听众引导和干扰的良好现场效果。
15、开场白训练学习开场白的各种技巧，为演讲设计简练有效的开场白，让演讲更有吸引力，演讲效果更完美。
很多人都会出现平日私下里口若悬河、侃侃而谈，但一到了大场合，面对很多人，就可能结结巴巴，漫无逻辑的状况。那么，我们怎么改善甚至克服这样的状况呢？又如何训练自己的口才，让自己当众演讲时表现惊艳？
首先，我们要理解并且接纳，“在大场合演讲这样的情境，就是会引发我们的焦虑”这一事实。又不为听众所共知的东西设置悬念，可以有效地激发听众的兴趣，调动听众的情绪，同时又要在听众听兴正浓时嘎然而止，使悬念大限度地发挥作用。演讲、发言控场的技巧：有目的的提问提问不但可以增进讲者与听者之间的互动，还能促使听众产生积极的思考，演讲者也可以在没人回答准确时，用自己对问题的见解再次“征服”听众。在演讲过程中，演讲者控场的高境界在于，营造一个让听众和自己完全融为一体的氛围，并确保将掌控这个氛围的总开关置于自己手中……如果为了，营造气氛、迎合他人的品位而经常开一些没有意义的玩笑，只能让人觉得你这个人本身也是低级趣味的，与稳重相去甚远。
人这种社会性的动物就是会或多或少地以他人的评价来定义自己，因此必然会渴望得到他人的认同，恐惧遭到轻视和嘲笑。如果我们抱定了自己就该不焦虑、很放松，那么反而会越发苛责自己，离自信自控越来越远。讲礼节，内容富有学识、词语雅致，是言语有教养的表现，这都是在与人交流的时候需要重点培养的。润饰你的声音，与润饰你的语言同等重要。你需要做的就是在思想上开始对声音重视起来，并在实践中不断练习以增强自己的声音感染力。按照这四个方法训练，可以使说话声音极富个性和感染力！
1、了解你自已的声音要提高你的声音感染力的步是开始了解你自己的声音。这绝不是故弄玄虚。你也许认为你了解自己的声音，毕竟你一直都在用这样的声音在工作中、在家庭、在电话中与人交谈。
2我们不要对自己太过求全责备了。而且，我们也要学师，找到适合自己的、行之有效的方法来帮助减轻焦虑。一定不要过于执著、誓死分出高下。
3沉稳的形象不是、两天就能树立的，金字塔也不是两三天建起来的。按照这四个方法训练，可以使说话声音极富个性和感染力！
4、锻炼你的耐力短句需要的呼吸很短，而长句需要消耗的气力则大得多，尤其是在你不想把一句话从中间断开以免削弱其分量的时候。这种情况下，你需要更多的也许是耐力。要学会控制自己对空气的需要，就好像那些长时间呆在水下的潜水员一样。训练可以从短句开始，然后逐渐增加句子的长度，直至达到自己耐力能够承受的极限。
其次，好的表现离不开勤奋的练习。很多人因为感受到自己深深的焦虑，就认为自己演讲不好全怪焦虑。其实，焦虑是内心觉得自己对眼前的局面可能无力掌控时会升起的情绪，当我们勤加练习，提升实力，越发确认自己有能力做好手头上的事时，焦虑也就会相应减少。
因此，我们不仅要在演讲前尽可能多地温习稿件、反复练习讲演，更需要在平日里点滴积累，夯实基础。逻辑性不是两天能够练成的，它需要我们对自己的思维进行有章法的训练。有一些书可以帮助我们进行这样的训练，这个方法简单易行，且有娱乐性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。它不仅要求声音洪亮，充满感情，停顿得当;还要求能绘声绘色、惟妙惟肖地把人物的性格表现出来，而且要配有一定的动作和表情。
经典方法八：讲故事法学习讲故事是练口才的一种好方法。讲故事可以训练人的多种能力，因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。注:其要求是：
①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。好能用普通话讲。
②不要照本宣读。讲故事用自己的语言去讲，那样才能生动形象。
实际演讲技巧的训练、逻辑思维的养成、良好心态的建立，三者缺一不可。只有平时勤磨刀，方能不误砍柴工。于是，有的到背着双手，有的把手插在胸前，或拢在一起。甚至还有人把手装在裤兜里。这些姿势不仅不大雅观，还不便于打手势。所以，手要轻握鸡蛋状，轻轻地垂在两侧为好。
(五)手势要与信息同步手势是为了补充或强调信息而采取的有意识的动作。所以，一定要同语言传递的信息一致。生动的手势更要做到三个一致：，要跟内容一致。传递的信息很大，手势却很小，听众会感到摸不着头脑。为了刺激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿成功的一位。
