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郑州交际口才训练机构
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发布时间:2019-08-19编辑:小蚊子

郑州交际口才训练机构?小编推荐郑州思训家口才,郑州思训家口才是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。这些是小编整理的郑州交际口才训练机构的一些资料,仅供参考。

口才的重要性

良好的口才是工作的敲门砖

现在许多企业、事业、机关等部门向全社会公开招聘各类人才,很重视口才,把口试作为一项重要程序,把口语表达能力的好坏视为能否进行发明创造的一个重要前提。

提升演讲与口才的方法

1、演员的自我修养

要提升口才,很多时候要深入情景,就像一个好的演员,能根据不同的角色做出不同的口才表达。

你可以想象自己是一个演员,你可能要扮演一名记者,也可能扮演一名律师,也可能是警察,你甚至可以想象自己是美国总统。可以去了解这些角色,并去扮演这些形象。通过这些训练,能提升你的张力,在不同的场景下,口才的发挥才更游刃有余。

2、学会讲故事

你看起来那些天生的好口才,并不是天赋而是长期训练,大量积累的结果。当你为自己的口才不好感到焦虑的时候,可以想一下,自己能脱口而出讲几个故事呢?

如果没有,就先去积累。哪怕是格林童话也好,要现有一百个故事,跟别人聊天的时候才能收放自如。

不然就是“别人一说全知道,话到嘴边没处找,只好感叹,哇,你说的真好”

思训家机构介绍

机构介绍

  • 机构名称

    思训家口才

  • 机构简介

    郑州思训家演讲口才训练机构由中国卡耐基资深教学导师共同创办,是一家专注于演讲口才、人际关系等软实力训练机构。主要的师资均来自思训家总部,经过严格训练和认证的上岗专业训练导师。

    思训家用10年的教学沉淀,帮助10万余人拥有自信好口才。课程沿用美国戴尔卡耐基原创精髓理念,借鉴国外的先进教育理念和教学方法,结合国内需求特点,创造出了独特的口才训练方法,励志帮助更多学员提升自信,拥有好口才。

  • 机构使命

    为提升学员价值,赋予学员自信而努力。

  • 教学理念

    模拟真实情境,采取体验式训练;多角度精准讲解,解决实际问题;一切以学员为本,达到投入、放开、忘我的状态。

  • 核心价值观CORE VALUES

    无私奉献

    务实教学

    身体力行

    成就学员

为什么选择我们

  • 教学模式 TEACHING MODEL

    ⭐课堂采取有效的“体验式”训练模式

    ⭐模拟真实情境,通过讲解示范后依次上台训练

    ⭐掌握真正的演说理论知识和丰富的演说技术

    ⭐传授的演说技法,绝无模凌两可,多角度描述

    ⭐解答学员一切演说疑难,悉心培养演说达人

    ⭐辩论、演讲比赛、户外拓展等方式开展各项活动

  • 学习保障 COURSES TO ENSURE

    课程不满意、老师不满意、服务不满意

    思训家秉持务实教学的原则,励志让每位学员都能够学有所获,拥有魅力好口才!

    我们承诺,上完第一节课,觉得课程不满意,您不需要任何理由可直接提出无条件全额退款。

  • 发展历程 DEVELOPMENT HISTORY

    2017年10月26日

    思训家品牌入驻成都正式运营,公司位于西御大厦31楼;

    2012年06月17日

    思训家开设绵阳分部,位于涪城区爱喜嘉年华;

    2014年08月03日

    成立演讲角俱乐部,为学员提供丰富的主题活动;

    2015年05月29日

    公司搬迁至万科钻石广场B座17楼,5间课室可容纳学员200余位;

    2015年10月01日

    获得AACTP西南地区**授权训练机构,正式开设AACTP国际认证课程;

    2016年07月07日

    思训家开设成都·南门火车南站分部,课室可容纳学员100余位;

    2017年07月18日

    思训家进入西安,正式开设西安·赛高国际校区;

    2017年10月28日

    思训家进入重庆,正式开设重庆·渝中校区;

    2018年02月03日

    思训家进入郑州,正式开设郑州·金水区兰德中心校区。

    2018年05月21日

    思训家正式更名为思训家

青少年自信口才【课程介绍】

授课形式:讲解示范,学员呈现,思维导图,记忆力训练,案列分析及现场互动

培训人群:缺乏学习主动性,性格内向或想要提升演讲口才综合能力的青少年

课时安排:20周,共计50课时,每周2节课

课程背景

青少年演讲口才与表演训练课是卡耐基训练机构面向中、小学生推出的一门新课。该课程将演讲口才训练、表演训练熔为一炉,利用和说话有关的表演艺术形式帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力,培养自信心,使孩子天性更加开放,组织能力、思维能力更加优秀突出。该课程是素质教育的重要训练内容之一,目前承担着教育部“十五”重点课题“口才艺术课与中小学生创造性人格培养”的教科研任务。该课程经过授课老师二十年的精心创研,具有严谨的科学性,生动的趣味性,教学的程序性等特点,经长期教学实践,呈现易学、易懂、易提高的特性,尤其对于中小学生具有学时少、变化快的功效。

课程特色

1.口才训练设计得欢乐、**让孩子迅速爱上语言的力量

2.课堂氛围**、欢快孩子学得开心、口才提升得迅速

3.课堂内容实用、有趣把方法和技巧转化为孩子喜欢的形式

4.学习效果立竿见影课堂教、课堂学,课堂马上就会用

5.成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的小演讲家

课程收获

1.自信地在众人面前开口说话

2.享受讲台,培养领导风范

3.快乐、乐观、开朗、朝气蓬勃积极阳光

4.更好地发挥自己的特长和优势

5.有效地表达内心真正想法,提升沟通表达能力

6.学习兴趣提升,注意力提升,综合素质提升

课程内容

第一节

>>>>自信满满的自我介绍

第二节

>>>>落落大方的舞台礼仪

第三节

>>>>魅力无限的演绎肢体

第四节

>>>>条理清晰的现场报道

第五节

>>>>生动形象的表达叙述

第六节

>>>>活力全开的表演模仿

第七节

>>>>展现自我的户外挑战

第八节

>>>>逻辑紧密的结构语言

第九节

>>>>大师风范的主持开场

第十节

>>>>号召说服的领袖魅力

第十一节

>>>>科学有效的思维导图

第十二节

>>>>思维导图的规划笔记

第十三节

>>>>思维导图的写作演讲

第十四节

>>>>打开我们的超强大脑

第十五节

>>>>不为人知的记忆密码

第十六节

>>>>记忆法则发挥想象力

第十七节

>>>>快速记忆所学古诗词

第十八节

>>>>快速记忆数字加中文

第十九节

>>>>即兴演说记忆大运用

第二十节

>>>>学习 总结颁奖结业营

口才注意事项

1、对着朋友练习

对着朋友发表演讲,你会感到**。而且朋友可以给你提出问题,并且提供诚实坦白的反馈。如果一个朋友不足以提供这个服务,那么就找其他能够做到的人。发表完演讲后,问下你朋友,找出你的演讲中哪部份是最容易懂的,哪部分是最难懂的。

2、排练

如果有可能,在正式演讲前的几天前到你的演讲地点进行排练。要准确认真地练习演讲,假装下面有观众,有需要时应使用麦克风。如果你的演讲要穿着正式,那排练时就不要穿短裤。尽量把排练搞得逼真点。在正式发表演讲前,把排练做得越逼真,到真正那天你就会觉得更简单。

3、对着镜子练习演讲

对着镜子练习演讲是非常有用,也很重要的。你应该知道,在做演讲时,自己的一举一动都会影响观众的注意力。通过对着镜子练习,你会注意到自己是否在不断地前后摇摆,是否做一些不易察觉的但是无用的细微动作。观察,并且改正,因为往往是这些让人分心的小动作使得有水准的演说变成了糟糕的演说。

4、对着墙壁练习演讲

对着墙壁练习演讲,这与对着镜子演讲相比,是完全相反的方案。对着墙壁演讲可以使你将注意力都集中在演说的内容上。刚开始你可能会觉得傻(大家刚开始都这么觉得),但是对着墙壁演讲有助于弄清那些内容不妥的部分——那些没有说服力的或是难以得体地内容。通过这样的练习,反复推敲的用词和表达语气,获益匪浅。

思训家师资团队

  • 常晓菲

    TTT专业认证培训师

    思训家高级讲师

    思训家金牌教练

    思训家训练研究中心高级研究委员

    上市企业长期合作高级内训师

    曾任上市企业高级管理,擅长组织协调及人际沟通,强调理论和实战结合,在互动的氛围中掌握技能,每个人都是独立的个体,授课过程中关心每个学员的优点及潜力点,根据每个学员的认知水平、学习能力以及自身素养,由浅入深的语言启发学员,提高每个学员的主观能动性,让每个学员都能在各自领域自信展现自己,让说话变成一件快乐的事。

  • 郭明

    思训家教学总监

    美国卡耐基特派进修高级导师

    国际注册企业教练

    中国TTT国际培训协会指定导师

    中国卡耐基北京总部特邀高级讲师

    讲课风格,深入浅出,理论知识与实践经验有机的结合在一起,语言风趣幽默,善于与学员沟通。做事顾全大局,认真慎虑,诚信大度,执着坚定,有强烈的责任感。课堂气氛活跃,能充分调动学员的学习兴趣,颇得学员爱戴。重视开发意识潜力,注重学员需求、尊重学员感受、特别注重课程内容的可操性和个人可应用性。

  • 陈锦辉

    思训家教学总监

    西南MBA机构特邀讲师

    《演讲艺术》课程创始人

    中国卡耐基北京总部特邀高级讲师

    卡耐基训练研究中心演讲与沟通认证培训师

    参与式与互动式的训练,具有极强的应用性、技巧性和实战性。实务结合理论,掌声加上笑声,让学员在**愉悦的氛围中了解问题、剖析问题并解决问题,授课风格,深入浅出,语言风趣幽默,善于与学员沟通。重视开发意识潜力,注重学员需求、尊重学员感受,让每一位学员在舞台都有出色的表现力。

  • 赵雪峰

    中国TTT国际培训协会指定讲师

    中国结构性思维认证导师

    思训家《当众讲话》高级讲师

    思训家训练研究中心高级研究委员

    逻辑严谨、语言生动形象,富有感染力。擅长采用案例分析与情景体验相结合,以互动式教学风格打造课程教学。并具有多年的实战经验,擅长把教学内容场景化,落地化。丰富的高校辩论演讲教学背景和多年世界500强企业的工作经历使得授课风格充分把理论和实际紧密结合,形成学院-老师-学员的三位一体式教学法,能够更好的帮助学员系统提升。

金水区领袖口才学习班哪个比较好

相关问答

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考试资讯

怎样才能提高口头表达能力

二是努力学习和掌握相应的技能、技巧。如在讲课、讲演时,就要做到:

(一)准备充分,写出讲稿,又不照本宣科;

(二)以情感人,充满信心和激情;

(三)以理服人,条理清楚,观点鲜明,内容充实,论据充分;

(四)注意概括,力求用言简意赅的语言传达最大的信息量;

(五)协调自然,恰到好处地以手势、动作,目光、表情帮助说话;

(六)表达准确,吐字清楚,音量适中,声调有高有低,节奏分明,有轻重缓急,抑扬顿挫;

(七)幽默生动。恰当地运用设问、比喻、排比等修辞方法及谚语、歇后语、典故等,使语言幽默、生动、有趣;

(八)尊重他人,了解听者的需要,尊重听者的人格,设身处地为听者着想,以礼待人,不带教训人的口吻,注意听众反应,及时调整讲话。 三是积极参加各种能增强口头表达能力的活动。如演讲会、辩论会、班会、讨论会、文艺晚会、街头宣传、信息咨询等活动。要多讲多练。凡课堂上老师讲的或自己在书本学到的知识都尽可能地用自己的话就出来,也有助于提高自己的口头表达能力。锻炼口头表达能力要有刻苦精神,要持之以恒。只要我们勤于学习,大胆实践,善于总结及时改进,我们的口头表达能力一定能不断提高。应如何提高自己的文字表达能力?文字表达能力,与口头表达能力一样,是人们交流思想、表达思想的工具,是学好专业、成就事业的利器。对大学生来说,如果缺乏文字表达能力,不会写或写不好读书笔记、工作总结、实验报告,特别是毕业论文等,还不能说学好了专业,甚至会影响自己的事业和今后的前途。

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