培养孩子独立思考与工作的能力。孩子在绘画的过程中,需求自己预备绘画的东西、资料,并且构思、构图、造型、色彩、修整等一些列的问题都需求孩子在绘画的过程中自己来独立完成。
培养孩子独立思考与工作的能力。孩子在绘画的过程中,需求自己预备绘画的东西、资料,并且构思、构图、造型、色彩、修整等一些列的问题都需求孩子在绘画的过程中自己来独立完成。所以从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与作业的训练上,没有任何一种活动能与学习美术比较。
环境优雅
专业统一的布置,营造充满艺术氛围的绘画空间
**资源
我们的教师均来自各大专业美术院校,部分教师为省市级美术家协会会员,不仅教学经验丰富,更有丰富的创作经验。
系统教案
所有课程具有完整教案,有无基础均可,从零基础到高级美术的一站式选择
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知识讲解-现场示范-学员作画-纠正解惑-总结归纳
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联合创始人,深圳市青年美术家协会会员,深圳市文化艺术培训行业协会会员,前杨梅红国际私立美校造型基础导师,深圳市少年宫美术基地资深主教,资深少儿美术教育专家。
联合创始人,资深美术专业学科规划导师,深圳市青年美术家协会会员,前深圳市少年宫美术基础班主教。
主要课程:素描静物/头像全因素训练彩静物/速写组合任务知识点总结讲解温习/后期应试训练/试题讲解/历年考题研究/考前心理辅导
教学目的:强化学生的应试能力,系统巩固基础知识,提升学生的综合绘画能力,端正学生的学习态度,辅助学生高考志愿填报。
学校开展高考美术培训的同时还开设整个高三阶段的文化课课程,并设有高考文化课冲刺班,在联展高考美术可以一直学习到高考之前,不需要再选择其他的文化课复读学校,课程紧凑,专业课和文化课相结合,不会顾此失彼。
在美术高考培训教学中采取分组制,根据学生美术基础开展分组教学;分析评价学生专业优势和特点,提供美术报考指导;分析各类艺术院校命题特点,开展有针对性、分阶段的阶梯式教学。本着“以效果说明质量,以结果证明实力”的教学宗旨。以“摸底测试——分类强化——教学评估——综合训练——倒计时强化——模拟考试”为基本训练模式。