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现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。
本专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。
故事长度的关键点，是在于人物之间的关系。它不像小说那样能生动地表现和塑造那么多人物。而且，故事的使命是讲述情节，这是一种情节艺术。因此，人物和描写的自然安排应该与情节的安排相一致，如何使情节更加清晰流畅。故事在人物关系的设计上要简洁集中，戏剧冲突要集中在几个甚至两个人物身上。即使是在中篇小说中，一般来说，三五个主要人物贯穿始终，而这些人物又是矛盾对立的关系，不断产生误解和冲突，从而促进了情节的发展。
近年来，选择艺考编导学习的人越来越多。很多想走艺考之路的考生都对艺考导演很感兴趣，因为它主要学习大家都喜欢的电视电影。但也因为兴趣引起了很多问题，那么什么样的人适合学习指导呢？事实上，这并不像你想的那么难。只要你喜欢，你对影视行业感兴趣，愿意学习，那么你就是合适的人。其他艺术专业没有所谓的人才。虽然有些考生真的很适合学习编导，但就像普通高中的一些考生一样，非常聪明。即使你没有这种天赋，你也可以通过学习编导艺考的方式来弥补自己。因此，愿意学习的人是正确的人。如果你感兴趣，你就会有学习的动力。所以不要害怕你没有天赋。
编导专业像开始的时候要做好策划创作，节目素材拍摄方面，以及后期制作的综合。在前期，要规划选题，构思确定拍摄方案。制定充分的节目拍摄计划，包括场地的选择、内容的规划、设备的准备、剧组或节目组人员的组织等。中期拍摄与采访是电视创作中图像与声音素材获取的最重要环节。编导在此期间与外界联系，落实拍摄地点、时间等具体事项，在拍摄现场进行现场调度、安排或指挥拍摄和现场采访。有时候编导也是摄像、导演或者主持人，这个时候，他应该注意全局。
