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兰州戏剧影视表演辅导课,哪家教学质量好
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发布时间:2023-11-24编辑:佚名

戏剧影视导演班量身定制学习规划,把握学生学习方向点击咨询戏剧影视导演方向作为编导专业的衍生与变体,旨在培养掌握导演创作规律、具备从事戏剧、影视导演创作实践能力的专门人才。 戏导这个专业方向,不需要任何

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    戏剧影视导演班

    量身定制学习规划,把握学生学习方向

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戏剧影视导演方向作为编导专业的衍生与变体,旨在培养掌握导演创作规律、具备从事戏剧、影视导演创作实践能力的专门人才。 戏导这个专业方向,不需要任何特长和天赋学习内容是建立在高中基础知识之上的,考试科目有:文学作品朗诵、叙事作品写作、命题即兴表演。如果专业学好还会带动文化课成绩的提升。

戏剧影视导演专业简介:

主要学习戏剧学和戏剧影视导演方面的基本理论和基本知识,接受戏剧影视导演的职业技能训练,熟悉我国戏剧影视行业的准则、法规与政策,系统地掌握戏剧、影视、导演创作方法与基本技能,有较强的观察、理解、概括生活的能力,有较强的剧本创作与文艺编导能力,具有独立承担导演工作的全方位能力,同时能够熟练掌握电影导演的职业技能,具备领导剧组进行艺术创作的基本管理能力的高素质应用型传媒人才。

课程设置:针对专业定位与培养目标要求,戏剧影视导演专业突出专业课的核心地位,开设丰富的专业选修课,充分利用教学资源。课程涵盖专业基础必修课(图片摄影、影视摄影造型、中外电影史等),专业课(导演创作、类型电影、电影剧本创作、表演指导等),专业基础选修课(影视声音基础、影视照明技巧、影视特技合成、影视创意与策划等)。

学习戏剧影视导演优势

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    学习周期短

    大部分无需特长及童子功,有更多的时间准备文化课。

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    与文化课相辅相成

    戏剧影视导演考试中涉及的写作、语言表达是高中语文的课程内容,可以将专业所得应用到语文科的学习中。

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    综合素质提升

    无论是拍摄、剪辑、写作等技能,还是组织、策划、语言表达、自身气质、审美等都能在学习中获得提升,终身受用。

校考细分专业及考试内容

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    影视导演专业

    院校:北京电影学院电影导演专业中央戏剧学院电影电视系影视编导专业上海大学电影学院戏剧影视导演专业笔试:1、综合常识2、故事或叙事散文写作面试:1、专业知识问答(考察储备)2、美术(摄影)作品分析、 音乐作品分析3、创作问题讨论(短片分析)4、命题小品(表演)

  • 戏剧导演专业

    院校:中央戏剧学院戏剧影视导演上海戏剧学院戏剧影视导演南京艺术学院戏剧影视导演南京传媒学院戏剧影视导演笔试:1、影视作品分析2、命题故事创作面试:1、朗诵(才艺展示)2、命题小品3、第二次命题小品

戏剧影视导演专业就业方向

可从事哪些工作戏剧影视导演专业在我国起步较晚,随着影视导演的发展才逐步编导大众化。近20年中,我国的电影电视艺术取得飞速发展,产生了许多优秀的影片和电视剧,未来也将需要更多的影视导演人才。本专业就业范围很广,毕业生可在文艺创作单位、专业剧团、电影制片厂、电视台、广播电台等单位从事戏剧影视创作、评论、导演及制作工作;舞台导演、晚会导演、戏剧导演、话剧院、小品导演、综艺/真人秀导演、新媒体导演、策划、执行在大专院校和专业科研机构从事教学科研工作等。当然学习戏剧影视导演也可以选择公务员、军队文职、教师等工作。

戏剧影视导演培养目标

戏剧影视导演专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和影视导演的工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。戏剧影视导演专业学生主要学习马克思主义的基本理论,熟悉我国的文艺、政策,系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能,有较强的观察、理解、概括生活的能力,有较强的剧本创作能力,及较强的文艺编导能力。戏剧影视导演专业通过影视短片导演实践和跨专业的学生联合影视拍摄作业训练,注重学生实战能力、人际交往等综合素质的培养和提高。

金石传媒艺考教学特色

  • 特色小班化教学我们提倡小班化、特色化、有效率的教学模式,严格控制班级人数,让每位学员得到全方位的照顾和享受更多的教育资源,保证个学生在愉快的学习后顺利地通过艺术高考。

  • 专业与文化课同步强化在金石传媒,我们不仅仅是学习专业,同样重视文化课。阶段式专业学习,让学生学好专业的同时,不落下文化课。在专业学习期间,金石传媒将把文化课纳入课程安排内。

  • 严选大学**精讲机构依托兰州高校传媒专业优秀教师资源,成立专业教研组,自主研发针对甘肃省联考和校考的教学模块,使培训更加全面、系统和高效。

  • 优秀助教辅导因毗邻西北师范大学,我们每年会选拔出当年全省艺考名列前茅的师大研究生担任晚自习助教,在学习、生活、考试各个阶段提供全程服务,传授艺考经验,深化授课内容。

  • 严格的学习管理每班配备传媒专业的专职班主任,全天跟班管理,督促检查上课考勤纪律,检查批改作业,监督教学质量,并且严格管控手机和网络。

  • 完整的教学体系教务团队从事多年艺考教学,自主研发了务实管用的特色培训课程和教学模块,打造出完整的教学教务体系,使培训更加全面。

  • 精准的志愿指导经过多年的数据收集整理和积累,建立了学校的信息系统,机构根据学员的专业水平,文化课成绩,生源所在地,报考院校等因素进行综合评测,为学员提供**的志愿报考指导。

戏剧影视导演专业主修课程

戏剧影视导演专业的主干课程有录音基础、音乐基础。 戏剧影视导演专业是挖掘具备一定素质、潜质与能力的学生,通过对故事建构、影像造型、声音处理、表演控制及后期制作等方面的训练,培养通晓视听语言、掌握导演工作技能,具备想象力、创造力、执行力,能独立从事电影、电视剧、纪录片编导工作的优质人才。

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艺考戏剧影视表演专业考试考什么?

台词

戏剧、影视作为视听艺术的完美结合,要求演员创造的人物角色,必须是外表形象和声音形象的高度统一,只有这样,角色才能够栩栩如生,艺术形象才能够完美动人。在台词考试中,普通话标准,发音的位置正确,这是一个基本的要求。

兰州金石传媒艺考

Institutions to introduce
NO.8

兰州金石传媒艺考,致力于打造电视电影培训机构。这里拥有舒适的学习环境、高端的教学设备、教师团队、独特的教室装潢。在快乐学习的同时,老师将针对你量身定制属于你自己的学习计划,真正做到“不放松艺术课,不耽误文化课”。如果你想成为一名导演、一名演员、一名记者、一名主持人,那么请联系我们,我们将为你的大学梦想插上翅膀。金石传媒艺考团队原隶属于西北师范大学传媒学院培训中心,其前身为西北师范大学影像信息技术职业培训学校,办学至今一直专注于传媒专业培训。机构整合了高校传媒**、电视媒体艺人、艺考教育**资源,核心团队来自于中国传媒大学和甘肃知名高校。2016年度由于政策原因搬离师大传媒学院校区,与师大传媒学院由隶属关系演变为合作关系,师资一直沿用至今。金石传媒艺考在2020年甘肃省传媒专业统考中,斩获全省状元,并取得了全省前五名4人,全省前五十名8人,全省前一百名14人的骄人成绩,整体统考成绩,金石传媒艺考96.3%的学员进入全省前一千名。

专业的师资团队

我校教师团队主要是由北京,甘肃等省**师资力量和金石艺考的**共同组成,核心团队均为从事艺考教学多年的专业师资,掌握每年的招生动向,从而对艺考生进行更准确的专业指导。通过多年的教学研究,打造完整的教学体系,使考生在短时间掌握不同学校的应试技巧,锻炼良好的应试心理素质。

我们的发展定位

甘肃兰州安宁区、城关区很多高考生会选择去金石传媒参加艺考集训,作为兰州市全封闭的专业的播音传媒艺考是一家专注于艺考方面的培训机构,常年开设播音艺考培训等课程,我们有着专业教学课室拥有摄影创作实验室、数码影视制作实训室、影视录播制作室和多媒体教学课室等。

专业教学课程

广播电视编导

1、专业介绍

广播电视编导属艺术专业,主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。

2、课程设置

经典影视作品赏析、文学艺术常识、影视基础知识、电影视听语言、广告创意与策划、剧本故事创作、叙事散文写作、电视栏目分析与策划、影视评论与分析、面试技巧与考场经验、艺考志愿规划等。

播音与主持艺术

1、专业介绍

播音与主持艺术专业主要面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播**人才。

2、课程设置

播音发声、普通话语音、经典文学作品诵读、新闻播读、解放天性、语言表达技巧、即兴评述、模拟主持、才艺展示、形体礼仪、播音应试技巧、**校考指导、艺考志愿规划等。

影视表演

1、专业介绍

以演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作,公开把剧本中角色人物的各个细节或特性或者作品中蕴含的内容通过电影,电视等媒体形式再现出来。

2、课程设置

声乐(发声技巧,气息训练)、形体(软功气质训练,芭蕾基本手位,古典舞集训)、台词(呼吸调控,胸腹式联合呼吸训练,发声技能,舞台诵读寓言,诗歌,小说,散文,片段独白)、表演(天性解放、模拟练习、观察生活练习、集体小品、表演元素练习、舞台感觉培养与训练、化妆与造型)。

空中乘务

1、专业介绍

空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。

2、课程设置

形体训练(行走坐立)、口试、才艺展示、普通话语音训练、乘务形象礼仪、民用航空知识。

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