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广播电视编导专业
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当今广播电视媒体,特别是电视节目的制作,主要由编辑和导演组成。在采编播一体化的趋势中,编导的作用显得尤为重要。广播电视导演专业就业方向包括电视编辑、文艺编辑、新闻编辑、影视剧编辑、故事片编辑、音乐编辑、网络艺术等七个模块。学生毕业后可在广播影视系统或其他部门从事记者、策划、节目导演、摄制、编辑、撰稿、后期制作、编辑,甚至采光、现场录音等工作。他们还可以在电视台频道设置的栏目组中担任制片人,也可以从事播音主持工作。
对于艺术生而言,文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来,艺术生的文化课要求越来越高了,当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下!
随着人们生活水平和质量的提高,文化艺术类人才需求很大,也增添了大量的就业岗位,毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。
艺考专业学能够改变性格内向的人,通过训练使其性格变的开朗,外向;增强自信心使自己的头脑灵活,扩展自己的知识面,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
艺考编导专业考生在自我介绍方面,通过介绍自己是什么情况,包括自己的名字、来自于哪里、有什么爱好特长、考号等方面的内容,使得考官对你能有个全面、详细的了解,进而确定你是否符合所报专业所需的必备条件。考生可以提前准备一下自己自我介绍的方式,切忌内容空泛,没有特色,表达要自然流畅,忌过分抒情和宣扬自我梦想,态度要自然、谦卑、真诚。
广播电视编导专业课程简介
摄影、电视摄影、电视编辑、电视专题创作、纪绿片创作、影视精品赏析、剧本创作、电视节目后期包装与合成。
文学传媒常识,影评,看片分析,故事编写,广告策划,图片/海报分析,叙事散文,社会事实传媒热点,电影宣发,微信公众号微博文案,面试技巧。
通过本课程的学习,培养学员对电影各元素的认识和运用、电影形象思维的研讨和开发以及影视导演操作技能的掌握和演练,是学员充分具备编导思维,**应考。
电影评论写作有长短,可以集中拍摄一部电影,也可以聚焦于电影现象。对于我们高中生来说,很难对一部电影进行全面的评价。要练习写电影评论,可以从评点人物、情节、场景入手,对演员的演技、拍摄技巧、导演意图、电影风格、色彩、语言、音乐等进行单一评价。我们可以纵向回顾某一阶段或某一类型的电影,分析其得失;或者从横向上讲某一种风格的电影,或横向与纵向的结合,谈导演的风格。电影评论写作中第一次贪完美是不合适的。相反,我们应该从一点一点一点地写,思考和挖掘,并撰写一系列文章。
科学完善的课程体系:入学前对学员进行全方位的测评,教学中根据考生不同特点制定教学计划,小班授课和专业教师一对一指导相结合。课程系统性强,学员可以得到依靠培训的系统学习,基础课提高课、冲刺课,将报考方向考试内容统统学到。并系统进行模块划分,实现模块化教学,可以根据学员的自身特点进行重点学习。根据学员自身情况制定学习计划。每周由专业课老师对每个学生做到全方位评估、检测,保证学生所学知识的系统化和整体性。
很多人说艺术专业就必须要艺术细胞。否则,怎么唱歌,怎么画画,怎么跳舞。即使他们在学艺考,很多人也说他们需要文学。至于这个观点是否正确,今天的艺考帮手们都准备好了解释。从艺考培训的角度看,即使是没有文学的人,仍然可以向艺考编导学习。谁叫“文学底蕴”这个词这么大、这么广?谁也分不清什么算文学底蕴,什么不算。