洛阳星橙传媒艺考
广播电视编导专业
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广播电视编导专业艺考学生主要学习内容是:艺术、文学、美学、广播电视艺术的基本理论和知识,接受广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基础训练,掌握广播电视节目、栏目、频道创作和管理的基本能力。影视编导是一门与影视相关的学科。它是现代各种媒体中的复合型人才和多功能人才。关键是要把艺术创新和技术创新结合起来。具有较强策划和制作能力的影视作品,能通过形象和语言展现作品中所需的内容,指导团队工作。
对于艺术生而言,文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来,艺术生的文化课要求越来越高了,当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下!
随着人们生活水平和质量的提高,文化艺术类人才需求很大,也增添了大量的就业岗位,毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。
艺考专业学能够改变性格内向的人,通过训练使其性格变的开朗,外向;增强自信心使自己的头脑灵活,扩展自己的知识面,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
纪录片评论,以为影评是电影考试的重点,其实纪录片评论则是电影审查重要的部分。纪录片最大的特点就是实事性。纪录片的本质应该是对客观物质现实的还原。在纪录片的创作中,它侧重于不受人控制的叙事结构,坚持纪录片的本质,不排斥艺术性、政治性、文学性、哲学性等其他属性。它们以纪录片为准,并通过纪录片表达出来。A.你可以按照这篇文章的思路来写:结构—真伪—图片—色彩,哪个会更有条理。值得注意的是,在纪录片的分析中,把握远大镜头是非常重要的。这部纪录片从头到尾都伴随着远景。通过长镜头,特写镜头被记录下来。
广播电视编导专业课程简介
摄影、电视摄影、电视编辑、电视专题创作、纪绿片创作、影视精品赏析、剧本创作、电视节目后期包装与合成。
文学传媒常识,影评,看片分析,故事编写,广告策划,图片/海报分析,叙事散文,社会事实传媒热点,电影宣发,微信公众号微博文案,面试技巧。
通过本课程的学习,培养学员对电影各元素的认识和运用、电影形象思维的研讨和开发以及影视导演操作技能的掌握和演练,是学员充分具备编导思维,**应考。
电影评论写作有长短,可以集中拍摄一部电影,也可以聚焦于电影现象。对于我们高中生来说,很难对一部电影进行全面的评价。要练习写电影评论,可以从评点人物、情节、场景入手,对演员的演技、拍摄技巧、导演意图、电影风格、色彩、语言、音乐等进行单一评价。我们可以纵向回顾某一阶段或某一类型的电影,分析其得失;或者从横向上讲某一种风格的电影,或横向与纵向的结合,谈导演的风格。电影评论写作中第一次贪完美是不合适的。相反,我们应该从一点一点一点地写,思考和挖掘,并撰写一系列文章。
科学完善的课程体系:入学前对学员进行全方位的测评,教学中根据考生不同特点制定教学计划,小班授课和专业教师一对一指导相结合。课程系统性强,学员可以得到依靠培训的系统学习,基础课提高课、冲刺课,将报考方向考试内容统统学到。并系统进行模块划分,实现模块化教学,可以根据学员的自身特点进行重点学习。根据学员自身情况制定学习计划。每周由专业课老师对每个学生做到全方位评估、检测,保证学生所学知识的系统化和整体性。
对于影视专业的学习,我们应该继续观察和关注社会。许多学生抱怨考试时记不下题目。事实上,如果他们关注社会,他们会发现身边发生了很多故事。只要抓住一点一个细节,就是一个好题材。我们的生活中并不缺少物质。我们缺少的是发现。有一双善于发现的眼睛。善于观察可以帮助你找到电影中不易察觉的线索。善于观察可以帮助你写出细节,让读者在写故事的过程中体验场景。这对编导专业的考试非常重要。而对于影视从业者来说,只有在工作之余,通过调查观众的需求,才能做出扎根而有意义的影视作品。
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