衡量一个人的音乐素养，首先的条件是节奏感。通过对节奏感的记忆、模仿、领会和反 映的测验，便会了解到一个人的主要的音乐素质。一位中国音乐教育家说过:儿童**先从 打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，没有音律上的困扰，能满足孩子制造音响的 欲望，同时降低学习上的挫折。从当代教育理论的眼光来看，打击乐教学已成为音乐教育的 新趋势。

爵士鼓亦称架子鼓，在所有的流行音乐中几乎都少不了架子鼓的声音，它动感的节奏，总是让人为之着迷，是青少年朋友喜爱的现代打击乐器之一，近年来全国各地学习架子鼓的青少年儿童越来越多，也足以证明架子鼓的魅力所在。海风现代打击乐爵士鼓课程采用规范的现代精选有声教材，拥有专业的教学团队，每期课程都选有不同程度的独奏与伴奏曲目，在稳步学习基本功的同时加强学员实践能力，培养学习乐趣，演奏时通过四肢协调训练培养学员节奏感和时尚艺术气质，教学过程我们注重培养孩子的自主思维，鼓励教育，使学习过程变成快乐的享受...

课程设有：单独课，小组集体课，寒暑假速成班，和考级辅导。

学习群体：4岁以上儿童，青少年架子鼓爱好者，成人班等。

喜欢敲敲打打是孩子们的天性，打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。通过这项幼儿喜爱的音乐活动，可以发展幼儿的合作能力，增强记律和责任感，是他们从打击乐演奏活动中获得快乐和成功的感受，培养幼儿的创造力。在此教学活动中，以打击乐合奏为主可培养孩子的团队合作意识，培养孩子的交往能力和思维的多项发展，提高对音乐的审美能力；培养了孩子在打击乐活动中的自我认识，自我控制，自我表现以及与他人协调合作的能力。

课程设置：集体课，亲子同乐课。减去大象腿

学习群体：3-10岁

电子节拍器：人的感觉是错误的，电子节拍器是准确的!记住这句话。人是有感情的，在演出的时候，看到 妹子，会激动，不知不觉就加快了节奏。搞得整个乐队感觉很奇怪。你怎么数，都不可能在 60秒的时候说出60秒。所以人是错的，电子节拍器是对的。一个鼓手最重要的一点就是机械 化。你只有在节拍，技术机械化后才可以有自己的感情。不然一切都是免谈。你时刻记住你 的职责是稳定节拍!所以你不能错。不能多，不能少。不能快不能慢。所以我们必须严格跟随 节拍器。你只要练习，就必须开节拍器!打错了，是你错了，不是节拍器错。请练习的时候跟 着节拍器唱出来1,2,3,4.无论你手上在做什么，嘴上一定要跟着节拍器唱出来1,2,3,4.一开始 会很难。但一定要克服。这里注意1.2.3.4一定是均匀的，每个之间的间隔要出来。不要 12.3.4或者1.2.34.如果你学习了一个练习，手上做不出来的时候的。请停止。坐在那里，跟 着节拍器把它唱出来。比如双跳，你就唱1122 33441122 3344。因为我们平时用的最多 的是嘴巴。嘴巴的节奏是很强的。你能唱出来，流利的唱出你要打的练习，你再下手去做。 会很有感觉。在抓拍子的时候，你不是在跟拍子，不是在等拍子，而是要把自己的律动调成 和拍子一样。这就是为什么鼓手在台上都会扭动，甩头。其实有时候不是耍帅，而是把自己 身体的律动调成拍子了。

鼓的材质，制作鼓腔**质的木材为北美枫木，接着是恺木。北美枫木制作的鼓声音深厚 深沉、爆发力强;用恺木制作的鼓声音纯净凝聚。但正如一千个读者心中有一千个哈姆雷 特一样，每个人都有自己所期待的声音。所以建议各位**能实际演奏一下，听听到底什 么声音符合自己的喜爱。